Planeación del quinto grado semana 20 del 09 al 13 de enero del ciclo escolar 2022 – 2023. Cada vez más se evidencia que la educación presencial presenta muchos problemas de planeación, los cuales pueden resolverse en el aula, pues se puede improvisar. • Si la participación del asesor fue acertada y expedita, etcétera. Los resultados de la evaluación se plasman en un informe que se elaborará a partir del acopio y procesamiento de la información y del análisis de datos (cuantitativos y cualitativos). ponga a prueba su creatividad al momento de pensar en nuevas formas de transformar las actividades, pensando siempre en conseguir los mismos resultados de aprendizaje. Planeación del sexto grado semana 20 del 09 al 13 de enero del ciclo escolar 2022 – 2023. A este primer programa se le denomina prototipo. Conceptos generales de gran nivel de abstracción. El diseño de las situaciones de aprendizaje es uno de los momentos más importantes del diseño instruccional. En realidad la tecnología no es el problema, sino la forma como se diseña y desarrolla la instrucción. Criterios de … Ejemplo Planeaciones de Preescolar por Proyectos de Editorial MD ¿Cada Cuando Podré descargar mis Planeaciones? R= Tus planeaciones las descargarás mes a mes en tu membresía, siempre actualizadas. Además de las Planeaciones tendrás material de apoyo para Imprimir ejemplo: Tu maestra también tendrás materiales de apoyo para dar tus clases, ejemplo: • Contenidos (suficientes, claros, actualizados). Revisa tu bandeja de entrada o la carpeta de spam para confirmar tu suscripción. Significa que todos los involucrados en una actividad deben realizar su parte al mismo tiempo. Se entiende por modelo instruccional a la estructura de procesos sobre la cual se produce la instrucción de forma sistemática, fundamentado en diferentes teorías. Recordemos que una de las funciones del asesor es la emisión de calificaciones para que la institución educativa pueda certificar que el estudiante cuenta con los conocimientos, habilidades y competencias que se establecieron en el objetivo general del programa educativo a distancia. WebFormato de Planeacion Clases Virtuales Título original: Formato de planeacion clases virtuales Cargado por Kitosz Zepeda Juarez Descripción: Formato de planeación de … Los estudiantes deben conocer desde el inicio del programa educativo cómo serán evaluados, cuáles serán las evidencias, los tiempos de entrega, las características de las diferentes actividades evaluativas (ensayos, investigaciones, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, reportes de prácticas de campo, exámenes orales por videoconferencia, exámenes escritos, etcétera). relacione cada actividad con una herramienta de las que tenga disponible, por ejemplo, dentro del LMS (blogs, foros, wikis, cuestionarios, etc.) Permiten identificar y describir si las situaciones de aprendizaje están propiciando que el estudiante construya o reconstruya sus conocimientos. Cuaderno de Planeación Anual para Preescolar | 2021-2022. … How_Do_I_Decide_If_My_Course_or_Program_Should_Be_Blended_Online_or_Hybrid_SP__8BH7wbr.pdf. La formación continua ha de considerar al docente como aprendiz y como enseñante estratégico proporcionando herramientas para que sea capaz de interpretar y analizar las situaciones profesionales en las que actúa, tomar decisiones que le permitan enriquecer su formación, lo cual implica el desarrollo de habilidades regulativas para planificar, orientar y evaluar sus propios pr, PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA PEMC EJEMPLO en FORMATO EDITABLE El Programa Escolar de Mejora Continua PEMC es un instrumento donde se expresan las voluntades del colectivo docente, es el medio para organizar acciones de mejora y resolver problemas a partir de un diagnóstico, objetivos, metas y acciones para las niñas, niños y adolescentes (NNA). Planeación del sexto grado semana 20 del 09 al 13 de enero del ciclo escolar 2022 – 2023. CUADERNILLO CONTESTADO del TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES, enero de 2023. [ Links ], UNAM, Ley Orgánica de la UNAM, en http://www.dgdi.unam.mx (consultada en mayo de 2002). Web1 Planeaciones Trabajo a distancia y Descarga totalmente gratis las planeaciones para todos los grados de primaria. Por ejemplo, en un seminario de tesis la evaluación sumativa será el resultado de las actividades de aprendizaje formativas: etapas para elaborar un proyecto de tesis y como producto final, la elaboración del proyecto de tesis y primer borrador de la misma. WebForma de decidir (180) Tiempo (180) Arbol de decisiones (181) Probabilidades (182) Consideraciones (184) 30 Ley de Pareto (185) Efectos y ... determinado lugar indican algún orden en el proceso de planeación estratégica integral, más bien son herramientas que ayudan a llevarla a cabo. de Ramón Elizondo Mata, México, McGraw-Hill, 360 pp. Aplicaciones del diseño instruccional. 05/01/2023. El documento "lista de asistencia" nos ayuda a verificar la presencia y contribución de los estudiantes, así como las ausencias o retardos. La limitación por el uso de la televisión y la radio sería los horarios fijos de transmisión. Web63K views, 2.2K likes, 157 loves, 117 comments, 816 shares, Facebook Watch Videos from Soy Docente: Evaluaciones y más: LINK: http://bit.ly/SoyDocente44 El desarrollo de las situaciones de evaluación está estrechamente relacionado con los objetivos y situaciones de aprendizaje. Para Chan y Tiburcio (2000). Resulta complejo saber el tipo de actividades que se deberán establecer en la planeación de secuencia didáctica; podrán o no, ser las mismas para el aula que para una educación a distancia u online, quizá resulte menos complejo planear actividades para una educación a distancia u online y en su momento adecuar éstas al … En el caso de la segunda opción, intervendrían expertos en televisión educativa, elaboradores de materiales audiovisuales, diseñadores de interfase, diseñadores gráficos, ingenieros en telecomunicaciones e informática, expertos en el uso de la videoconferencia, sin olvidar a los expertos en contenido y didáctica, todos ellos coordinados por un experto. Algunos de estos indicadores se encuentran en los objetivos de aprendizaje. Existen varias clasificaciones con relación a los medios. Expresan una forma de conducirse habitualmente ante determinadas situaciones, objetos, sucesos o personas. Webel documento orientaciones para planificar y evaluar a distancia en el nivel de educación parvularia: un desafío para los equipos pedagógicos en contexto covid-19, que a continuación te presentamos, busca contribuir a dar respuesta a estas interrogantes, orientando a los equipos pedagógicos respecto a la implementación de la planificación y … En el esquema 1 se presentan los procesos que deben ser tomados en cuenta para el diseño instruccional de cualquier programa educativo a distancia. *Contar con una adecuada estrategia de comunicación. A manera de ejemplo se presentan dos misiones de instituciones educativas mexicanas (pública y privada): • Universidad Nacional Autónoma de México. En los materiales didácticos están soportados los diferentes tipos de contenidos del programa educativo a distancia, cuyo propósito es que el estudiante adquiera determinados conocimientos. La redacción y utilización de los verbos en la elaboración de los objetivos de aprendizaje deben concentrarse más en los procesos, pues es esencial conocer y manejar procesos que permitan la solución de problemas. Planeación del quinto grado semana 20 del 09 al 13 … El participante identificará las características de la educación a distancia, permitiéndole con ello reconocer las diferencias entre la educación presencial y la distante. Es el resultado de organizar tareas simples o complejas tomando en cuenta factores internos o externos para la obtención de uno o varios objetivos. A partir de la información obtenida, se establecerán las metas educativas que se pretenden alcanzar, así como el diseño y desarrollo de los demás momentos de la instrucción. A partir de la descripción tanto cuantitativa como cualitativa de los conocimientos, habilidades y competencias de los estudiantes, junto con la interpretación de dichas descripciones posibilita la formulación de juicios de valor. Esta no es una Pagina Oficial del Ministerio de educación del Perú.. para ingresar a la web del MINEDU ingresen aquí, somos un blog que informa y ayuda al docente con documento de gestión. Aunque el plan se llame “Plan de Estudio de 5 minutos”, esto no significa que desde la primera vez que lo uses vayas a acabar en 5 … 1.1 FIN DE CICLO ESCOLAR 2021-2022 DESCARGAR … Suponen la asimilación de las habilidades y técnicas por parte del estudiante e incorporadas a sus esquemas mentales, de manera que pueda aplicarlas en actividades totalmente nuevas, recuperándolas y reordenándolas creativamente. WebComo su mismo nombre lo indica, la planeación es una acción y afecto de planear o planificar algo. Selección de las estrategias y la valoración de los aprendizajes según el dominio del conocimiento. WebFormato de planificación. Preservar y difundir la cultura nacional, así como los grandes valores de la cultura universal, en beneficio de la sociedad mexicana". Significa que todos los involucrados en una actividad deben realizar su parte al mismo tiempo. Finalmente, se propone cómo evaluar el prototipo para conocer si el programa educativo a distancia alcanza el o los objetivos generales. 1:10.000 1:50.000 Escala grande: Iguales y mayores a la escala 1:5.000 empleadas para usos urbanos, técnicos y administrativos. El problema con estas definiciones es el significado de «al mismo tiempo». Asíncrono. WebView Formato de planeación pedagógica.docx from INVESTIGAC UNAD at National Open and Distance University. Planeaciones Trabajo a distancia. Un programa analítico es una fuente de información de los procesos educativos, su disposición organizacional y curricular unifican como institución la manera de organizar coherentemente los diferentes elementos que constituyen cada asignatura, para así, ser guía efectiva de la operatividad del proceso de enseñanza y aprendizaje. Se describen los elementos que conforman el modelo y se identifica en qué procesos intervienen cada uno de los integrantes del equipo multidisciplinario. Es recomendable que exista un grupo de evaluadores, pero volvemos al problema del financiamiento; por lo tanto, el coordinador del proyecto y los demás integrantes del grupo interdisciplinario establecerán los elementos de su área que desean explorar. Identificación de las metas a lograr. La planeación didáctica es el proceso en el que el docente toma una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que tiene que impartir, transformándolos en actividades concretas y específicas, para que de esta manera se pueda asentar el conocimiento entre sus alumnos. DESARROLLO: Análisis y reflexión / resolver en común. Están estrechamente relacionadas con las actividades de aprendizaje. • Objetivo de aprendizaje de conceptos. Además se utilizarán los servicios de internet, colocando documentos completos, guía de estudios, sitios de interés en un sitio web. • Contenidos actitudinales (saber ser). WebAmigos y amigas maestras que nos acompañan, queremos compartir con todos ustedes la planeación del segundo grado de primaria de la semana 20 del 09 al 13 de enero del ciclo escolar 2022 – 2023, estas planeaciones están realizadas de acuerdo al plan y programas de estudio del grado, la secuencia se realizo de acuerdo a los contenidos del presente … [ Links ], ---------- (1999), "Flexibilidad en el diseño instruccional y nuevas tecnologías de la información y la comunicación", documento electrónico ubicado en la siguiente dirección electrónica: http://tecnologiaedu.us.es/edutec/2libroedutec99/libro/indi4.htm (consultada en abril de 2002). WebFormato- Tarea 3 - Planeación y juego didáctico Más información Descarga Guardar Esta es una vista previa ¿Quieres acceso completo?Hazte Premium y desbloquea todas las 13 páginas Accede a todos los documentos Consigue descargas ilimitadas Mejora tus calificaciones Prueba gratuita Consigue 30 días gratis de Premium Subir Elaboración del objetivo general del programa educativo a distancia. Por ejemplo: si en una clase presencial creaba grupos de trabajo para análisis y discusión, en una clase online, también podría crear esos grupos y fomentar la discusión a través de un foro de discusión. ed. [ Links ], Gagné, Robert M. (1993), Las condiciones del aprendizaje, 4a. ¿Qué tal un grupo de discusión donde los estudiantes pueden agregar mensajes a cualquier momento, pero requieren revisar todos los días para mantenerse al día con las discusiones? WebPlaneaciones NUEVO CICLO ESCOLAR. ordene la secuencia de actividades en un calendario o cronograma, por ejemplo. EXCELENTE FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA CLASES VIRTUALES. aspectos para la planificación de una sesión de clase, cómo planear la evaluación, cómo planear la evaluación de los aprendizajes, cómo planificar objetivos de aprendizaje, cómo planificar tus clases, cómo planificar una secuencia didáctica, como planear una clase, como planificar actividades en una aula invertida, como planificar el … Si se coloca como observador externo tiene la oportunidad de ser objetivo y percibir los sucesos producidos durante el desarrollo del curso, puesto que en muchos casos se convierte en el centro de quejas, tanto del estudiantado como de los asesores. La meta o propósito educativo del SUA de Psicología es formar a sus docentes como expertos en contenido y diseño instruccional: que adquieran determinadas capacidades y competencias para planear la instrucción de sus cursos a distancia de manera conjunta con un equipo multidisciplinario. Además permite identificar en qué procesos interviene cada uno de los integrantes del equipo multidisciplinario. WebComo su mismo nombre lo indica, la planeación es una acción y afecto de planear o planificar algo. Tiene como sustento el … Es el resultado de organizar tareas simples o complejas tomando en cuenta factores internos o externos para la obtención de uno o varios objetivos. Pueden ser por unidades temáticas, por módulos, por temas o por tipos de contenido, en forma lineal o alternada, de lo simple a lo complejo, de lo particular a lo general, etcétera. Los materiales didácticos que se utilizan en la educación a distancia se pueden clasificar a partir de la manera como soportan y presentan los contenidos, es decir, depende de los códigos y sistemas simbólicos que utilizan para organizar y representar el conocimiento. Situaciones relacionadas a la convivencia en el hogar. A continuación se describen cada uno de los momentos que integran el modelo propuesto. ➪ Lista de asistencia pdf ➪ Lista de asistencia para editar Compañeros maestros en esta ocasión compartimos con ustedes este archivo de listas para el registro de asistencia, formato editable, los invitamos a revisarlo estamos seguros que será de apoyo en este nuevo ciclo escolar. Situaciones relacionadas al cuidado de la salud, el ambiente y la sobrevivencia. Hasta aquí, los expertos involucrados han sido el coordinador del proyecto y los expertos en contenidos y didáctica. A partir de la información obtenida en el diagnóstico, se establecerán los conocimientos que el estudiante habrá adquirido al final del programa educativo; se determinarán los contenidos que se abordarán; se diseñarán las actividades de aprendizaje a realizar; se seleccionarán los materiales didácticos y los medios de comunicación que el estudiante utilizará para lograr el aprendizaje; se diseñarán las actividades que evidencien lo aprendido. Con base en la propuesta de García Aretio (2001, p. 109) se dice que la comunicación es real cuando los interlocutores utilizan el mismo medio para comunicarse; simulada, cuando los mensajes viajan en un solo sentido sin posibilidad de regreso por el mismo medio y el diálogo entre los estudiantes y los contenidos se realiza a través de impresos, videos, programas televisivos o de radio, etcétera. • Situaciones de aprendizaje (produjeron aprendizaje, redactadas con claridad). En los objetivos de aprendizaje se describen y especifican con mayor precisión los conocimientos, las habilidades y las actitudes que se espera que el estudiante alcance al término de la unidad, módulo o tema, los cuales deberán reflejar lo plasmado en el objetivo general. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen … WebFormato de planeación didáctica para la modalidad a distancia y mixta Nivel Medio Superior, es el resultado del trabajo conjunto de la Dirección de Educación Superior, la … Logros observables del aprendizaje. Los invitamos a consultar el material disponible, estamos seguros de que complementará su trabajo. muchas gracias. A partir de este momento se irán incorporando los demás profesionales, debido a que el desarrollo de las situaciones de aprendizaje y de evaluación requiere de la participación de todos ellos. Es necesario establecer de antemano los indicadores que servirán de referente, por ejemplo, si se quiere saber si el programa propicia el aprendizaje, se establecerán las evidencias que demuestren que el estudiante ha adquirido determinados conocimientos. Selección de las estrategias y la valoración de los aprendizajes según el dominio del conocimiento. WebPlaneación anual de Preescolar 2022-2023 Por Proyectos (Todo un año) Más de 200 Materiales de Apoyo para Imprimir Semanales para la Planeación. Me das tu consentimiento de postearlo en mi web… Gracias, Un saludo, Muchas Gracias buenos conceptos para clarificar. ARCHIVO EDITABLE EN WORD. La redacción del objetivo u objetivos generales señala las capacidades y competencias específicas que desarrollarán los estudiantes al finalizar el programa educativo: cognitivas o intelectuales, motoras, afectivas y de interacción y actuación social. Pueden describir relaciones de causa-efecto, explican cómo son los cambios que se producen en un objeto, una situación, un suceso o un símbolo (conjunto de ellos) que se relacionan con los producidos por otros. $ 250 $ 99. El diseño de situaciones de aprendizaje va más allá de las actividades de aprendizaje: implica crear ambientes que propicien el aprendizaje colaborativo. Primera Presidenta del Perú, RENUNCIO EL MINISTRO DE EDUCACION ROSENDO SERNA ROMÁN. Buscamos mantener en este espacio materiales acordes a los planes y programas establecidos en el Sistema de Educación Pública. Para ello, de manera conjunta se elaborarán uno o varios instrumentos, esto dependerá de los tiempos establecidos para la evaluación del prototipo y del número de estudiantes y asesores que participen en la evaluación. (Real Academia … De la misma manera como se tomaron en cuenta los materiales didácticos y los medios de comunicación en el desarrollo de situaciones de aprendizaje, es indispensable establecer con qué materiales didácticos y a través de qué medios se realizarán las actividades que evidencien el aprendizaje. Para que esto sea posible es forzoso el uso adecuado de estos recursos que van desde el correo postal hasta tecnologías como el teléfono, la televisión, la radio, el correo electrónico, el chat y la videoconferencia interactiva, entre otros. Las necesidades educativas se detectaron mediante un cuestionario aplicado a docentes del SUA de Psicología, quienes manifestaron la necesidad de capacitarse o formarse en el diseño instruccional para desarrollar cursos a distancia, así como para elaborar materiales didácticos exprofeso. La visión de los tomadores de decisiones es importante. Créditos a los autores AGRADECEMOS a los AUTORES de este EXCELENTE MATERIAL EDUCATIVO el cual nos ayudará a complementar nuestras actividades cotidianas, nosotros solo lo compartimos en este espacio con FINES EDUCATIVOS e INFORMATIVOS, SIN ÁNIMOS DE LUCRO. 149-155, www.quadernsdigitals.net/articles/comunicar/comunicar8/com8149.pdf (consultada en abril de 2002). Características de la institución educativa. [ Links ], Dick, Walter, Lou Carey, James O. Carey (2001a), The systematic design of instruction, 5a. WebFORMATO PARA HACER CODISEÑO. Preguntas frecuentes (estudiantes), Exámenes – Preguntas frecuentes (estudiantes), Comunidad creadores de escenarios de aprendizaje, SUMADI: Sistema de supervisión inteligente, Cómo preparar tus evaluaciones en Blackboard, Cómo usar Collaborate Ultra en clases – guías y videos, Cómo tener una videoconferencia educativa efectiva, Recomendaciones para estudiar y trabajar en grupo online, Blackboard Collaborate: preguntas frecuentes, Asesores de experiencias de aprendizaje digital, Hyflex: la nueva generación de la educación a distancia, https://learning.oreilly.com/library/view/designing-web-based-training/9780471356141/9780471356141_choose_the_kind_of_course.html, Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios. Poner a prueba un programa educativo permite hacer una revisión del diseño y de los procedimientos de implementación, confrontar de manera formal si los resultados que se esperan alcanzar son los determinados en el objetivo general, valorar a cada uno de los responsables de los procesos e identificar los recursos y limitaciones con los que se llevará a cabo el programa. [ Links ], UNESCO (2001), "Discurso del señor Koichiro Matsuura, director de unesco, 27 de noviembre del 2001, en la Cámara de Senadores de los Estados Unidos Mexicanos", documento electrónico ubicado en: http://www.unesco.org/general/spa/ (consultado en mayo de 2002). WebUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Salud y Desarrollo Infantil Código: 514006. WebFormato de planificación. (Real Academia … El siguiente formato es una propuesta de planificación para la asignatura de Español I de primer grado de Telesecundaria. Gracias, me ayudo bastante para complementar mis estudios sobre diseño AVA. • Contenidos procedimentales (saber hacer). Gagné distingue cinco dominios o capacidades humanas, resultado del aprendizaje. WebAl mismo tiempo, es indispensable elaborar un plan de trabajo en donde se incluyan los procesos, los responsables y las fechas (inicio y fin) de cada uno los procesos, con el fin … La selección del medio depende de lo que se desea desarrollar en los estudiantes, así como la cobertura que se quiere alcanzar. Un formato de planeación didáctica es la herramienta que se emplea para organizar los elementos anteriormente señalados, no hay una sola manera de hacerlo, existen una gran diversidad de ellos, pero siempre son útiles, sobre todo para los docentes que inician, así como para quienes desean explorar otras alternativas. ejemplo de formato para planeación didáctica modalidad a distancia, formato de planeación didáctica para clases virtuales. Esta interacción se convierte en el intercambio de conocimientos e ideas, en los tiempos, espacios y ritmos de aprendizaje de cada estudiante. Basado en una concepción constructivista, en este documento se propone un modelo instruccional que sirva de base para los profesionales interesados en la creación de programas educativos a distancia. liste también aquellas actividades que resultan más sencillas de resolver. Capacidad, inteligencia y disposición para realizar algo. 2013 Por lo tanto, deben planearse actividades interrelacionadas, no disgregadas; más bien un conjunto de actividades que pongan al estudiante en contacto con sus conocimientos previos sobre el contenido a aprender, que amplíe sus conocimientos y le sirva para reflexionar y asociar lo aprendido y, finalmente, transfiera lo aprendido a nuevas situaciones. Dios los bendiga. • Enumere las acciones que se presentan en la guía de estudio, en relación con el audiovisual. Son útiles para que el estudiante reconozca su propio aprendizaje, así como los logros obtenidos o los vacíos y dificultades que se le presentan para apropiarse de ese conocimiento. Nueva York, México, Addison-Wesley Educational- Longman, 418 pp. Se hace la recomendación de realizar evaluaciones periódicas del programa para su actualización. Las escalas estándar de los mapas topográficos son las siguientes: 1:500 1:1.000 1:5.000 Compañeros y amigos docentes que nos visitan, en esta nueva oportunidad quiero compartir con todos ustedes este excelente formato para realizar la … Diapositivas en Power Point. • Objetivo de aprendizaje de valores. • Aquí la participación del elaborador de materiales didácticos, de los expertos en medios y de los ingenieros en telecomunicaciones es de suma importancia: señalarán las ventajas y limitaciones del uso de determinados materiales didácticos, así como los costos de producción y distribución de los mismos. El diseño, desarrollo y ejecución de un programa educativo a distancia necesita de la participación de un equipo multidisciplinario; para ello, es preciso identificar cuáles serán los profesionales que intervendrán.
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