Enviado por lilili_li • 25 de Octubre de 2018 • Tareas • 1.238 Palabras (5 Páginas) • 770 Visitas. Participar en concursos de matemáticas 49. La orientación se ha definido de muchas maneras, a saber: • Orientación escolar: proceso por el que se ayuda al alumno en el estudio, así como en el periodo de adaptación a la escuela. Con la individualidad está relacionado el carácter, el temperamento, las peculiaridades del discurrir de los procesos psíquicos, los sentimientos y motivos para la actividad y la configuración de las capacidades. La necesidad de cohesión al grupo, de liderazgo, de organización y solidaridad, surge como consecuencia de la necesidad de supervivencia. Materias que te gustan Materias que te disgustan ¿Qué materias te don mas fáciles?¿Qué materias te son más difíciles? Primeramente se realiza una actividad denominada “técnica del fichaje” donde se profundiza en la lectura de guías de carreras y las páginas web de las universidades, para luego completar un cuadro con la información básica de cada una de las carreras de interés. T E S T D E O R I E N T A 1C I Ó N V O C A C I O N A L ( C H A S I D E ) I) Lee atentamente cada pregunta II) Anota en un papel el número de la pregunta que contestes afirmativamente. . Sobre la constancia del interés, se debe juzgar sobre la base de la capacidad de superación de dificultades en la realización de la actividad y no solo sobre la base de la autovaloración y el autoanálisis. Perfiles profesionales – Administradores, docentes, psicólogos, terapeutas. (Indicar por orden de facilidad) 1°………………………………………………………………………………………………… … 2°………………………………………………………………………………………………… … 3°………………………………………………………………………………………………… … 7. UCC en los medios. [pic 8][pic 9], 10.- Despues de haber platicado con tus papás, ¿cómo consideras su influencia sobre tu elección preliminar de carrera? El concepto engloba el patrón de comportamientos, actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona. Sin embargo, pese a la falta de susceptibilidad concreta respecto a la habilidad musical en caso de lesiones cerebrales, existe evidencia de “amusia” (pérdida de habilidad musical). 32. El proceso de orientación vocacional hace referencia a una serie de etapas que van desde la investigación a la resolución de la conflictiva vocacional, es decir, apunta a orientar al consultante ante un contexto de elección, en un determinado momento de su vida, generalmente del paso de un ciclo educativo al siguiente. entrevista com o orientador e na definição de um plano de ação para atingir o objetivo profissional, a entrevista psicológica bem como a influência familiar. La orientación vocacional es una herramienta imprescindible a la hora de buscar un futuro profesional que sea acorde a nuestro perfil. La Entrevista de Orientación Vocacional Principal instrumento o técnica de la que se vale el orientador para diagnosticar y colaborar con el adolescente en la resolución de sus problemas vocacionales. El proceso de formación y desarrollo de la personalidad tiene un carácter históricamente condicionado. Hacer propaganda para la difusión de una idea. Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia. El sentido de uno mismo es una de las más notables invenciones humanas: simboliza toda la información posible respecto a una persona y qué es. A partir de lo anterior podemos concluir que el nivel socioeconómico desempeña un papel importante en el desarrollo de los intereses, ciertas preferencias pueden manifestarse en determinados niveles socioeconómicos pero no en otros. Quito, 11 de noviembre de 2022. Es a través de ella que el individuo adquiere un sistema de valores que aprende y pueden facilitar o retardar su decisión vocacional. Es por esto que una vez que se han encontrado áreas de interés o posibles carreras que coinciden con las características personales, es importante que como un “detective” se asuma un rol activo para empezar a investigar y averiguar las particularidades y diferencias de cada una de las opciones que se fueron preseleccionado. 0. Si cambiaste: ¿Por qué? Hacer versos para una publicación. 1 2 3 17. b) Consultantes que no continuaron sus estudios luego de finalizar el nivel medio y desean retomarlos: 22. (1999). (2008). Habilidades relacionadas – Meditar, exhibir disciplina personal, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo. 59. Como se ha mencionado, la premisa básica que sostiene esta etapa es “conocer más para elegir mejor”. La función de este tipo de entrevista es recaudar todo tipo de información para profundizar y conocer mejor tus capacidades, fortalezas y debilidades al momento de buscar empleo. Orientación Vocacional para esto se aplica una guía de entrevista semi-estructurada (anexo 1). Perfiles profesionales – Economistas, ingenieros, científicos, etc. En general la vocación de los jóvenes no está dada sino que se está dando. PRIMARIA 1.1. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share La valoración de estrechez o amplitud de intereses se determinan por su contenido. 11.- Si consideras inconveniente la influencia familiar (no es la que tú en este momento consideras apropiada), ¿qué has pensado hacer? ORIENTACIÓN EDUCATIVA V FORMATO 1. Sembrar y planta en una granja durante las vacaciones 41. Ocupación actual: Puesto desempeñado: fDATOS FAMILIARES Nombre del padre: Edad: Vive: Tipo de relación que lleva con sus hermanos ¿Porqué? . 26. 34. A la hora de desenvolverse en la vida no basta con tener un gran expediente académico. Mediante test, cuestionarios y asesoramiento se busca proveer los elementos que le garanticen una elección adecuada. 3. ………………………………………………………………………………………..…..….. 10. gracias , Su dirección de correo no se hará público. Muchas de las actitudes, intereses, valores y actividades del adolescente están basadas en la posición socioeconómica de su familia. 5.-. Lic. Su realización ayuda a llenar los vacios en los conocimientos, mejor orientación y comprensión de los hechos significativos. Para este último, se debe renunciar al análisis psicológico individual y determinar sus características mas generales. En efecto, es posible construir la solución del problema antes de que ésta sea articulada. ………………………………………………………………………………. 27. 47. Para decidir correctamente también se debe estudiar el mercado laboral, especialmente los empleos acordes a los propios intereses y aptitudes. Bookmark. El siguiente test de orientación vocacional de Psicología-Online tiene en cuenta tus aptitudes, habilidades y personalidad para poder configurar un mapa muy concreto sobre tus capacidades en el ámbito laboral. Indica, para cada uno de estos factores, cuánto piensas que han influido en tu elección o proyecto vocacional. Una vez que termines la secundaria, piensas… (Marcar con una cruz lo que corresponda) _____ estudiar ______ trabajar ______ estudiar y trabajar _____ no estudiar ni trabajar ¿Por qué? Reconocer los gustos, intereses, capacidades y limitaciones, valores, motivaciones; también implica pensar en el qué, dónde, pero también en el cómo cada uno elige. Inicio » ¿Qué es la orientación vocacional? 40. Programa de capacitación docente para mejorar el desempeño en orientación vocacional de los estudiantes del Complejo Educativo Nacional San Juan Bautista, distrito Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, región San Martín . Introducción Hoy en día la entrevista es el principal instrumento que utilizan los psicólogos en el proceso de Orientación Vocacional, ya que es esta la que nos ayuda a establecer un buen diagnostico al estudiante sobre su grado de orientabilidad.Asi mismo, esta es individual y tiene como objetivo que el adolescente sea capaz de elegir una carrera y focalizarse de que profesión y/o . 10. 4.- ¿Consideras que sus estudios y/o la ocupación de tus padres están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? Asesorando a los estudiantes promoviendo una visión de sí mismos acorde a sus intereses . En consecuencia, podemos decir que una inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una forma particular de respuesta. DATOS PERSONALES Nombre: Sexo: Fecha y . Hablamos de vocacional, entonces, porque en el proceso se tienen en cuenta todas las aptitudes, intereses,experiencia, preparación, valores y demás aspectos que conforman la personalidad. exigen la solución de esta tarea. Leer obras literarias. Reparar las instalaciones eléctricas; de gas o de plomería en su casa. [pic 4][pic 5], 7.- ¿Te gustaría estudiar la profesión de alguno de tus familiares? ………………………………………. ELEMENTOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE RETOS PLANEACIÓN • Considerar la planeación a partir, las 4 fases de una entrevista de trabajo Para evaluar a un candidato, hay múltiples maneras y dinámicas para conocer las características y capacidades que. Pero ¿Qué es la vocación? Gonzales (1997) indica que probablemente los jóvenes de clase alta y talento sobresaliente son estimulados a utilizar sus dotes en mantener la posición familiar, mientras que los de la clase baja nace un interés por ayudar a otro que se encuentra tanto social como económicamente en desventaja y cuya situación se asemeja a la de ellos. ¿Por qué? Ayudar a calificar pruebas. Moldear el barro, plastilina o cualquier otro material. Mediante test, cuestionarios y asesoramiento se busca proveer los elementos que le garanticen una elección adecuada. Engloba también los planes familiares, personales, académicos, entre otros. En este momento se reconocen las elecciones profesionales, en función del autoconocimiento y del conocimiento del entorno, para a partir de allí, elaborar un plan futuro que ayude a comenzar el desarrollo laboral. ¿Consideras que sus estudios y/o la ocupación de tus padres están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? Para abordar valores y motivaciones se guía al consultante con preguntas y actividades que orientan la reflexión y exploración de estas temáticas. Un ingeniero necesita una inteligencia espacial bien desarrollada, pero también necesita de todas las demás, de la inteligencia lógico matemática para poder realizar cálculos de estructuras, de la inteligencia interpersonal para poder presentar sus proyectos, de la inteligencia corporal – cinestésica para poder conducir su coche hasta la obra, etc. Y lo que es más importante, todo esto influye también en la formación de su personalidad, cuyos aspectos positivos y negativos pondrán en juego al desarrollar su actividad. ¿Cómo es la vida en su hogar? ¡Felicitaciones! Cierta falta de constancia de los intereses es una particularidad de la edad de los escolares de años superiores de la secundaria y a veces adquieren carácter apasionado, pero poco duradero. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner 1999, en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. El proceso de orientación vocacional está organizado en 3 etapas sucesivas, bien diferenciadas entre sí. Aquí el interés cognoscitivo estimula la obtención activa de los procedimientos y métodos de la actividad. ENTREVISTA DE ORIENTACIÃ N VOCACIONAL DATOS PERSONALES Nombre: Sexo: Fecha y lugar de nacimiento: Edad: Domicilio: Tel. Capacidades implicadas – Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. Si fuera necesario trasladarte para seguir una carrera, ¿querrías/podrías hacerlo? PDF. ¿Cuáles son sus diferencias? La profesión que ellos mismos ejercen, lo que esperan de sus hijos, sus formas de actuar con ellos y con otras personas, los juicios valorativos o desvalorizantes que expresan, en síntesis, el permanente modelo en acción que presentan a sus hijos, les imponen pautas predominantes para sus preferencias y rechazos. Gardner define la inteligencia como la “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”. 21. Realização da técnica das frases para completar. [pic 6][pic 7]. Este proceso parte de la premisa de mejorar el conocimiento del estudiante acerca de todas las posibilidades que tiene a su disposición con el . Se configura así en una herramienta eficaz para la inserción en el mundo laboral. La vocación va tomando forma a medida que se la ejercita, y se trata de aquello por lo que sentimos atracción, interés, disfrute. (Indicar por orden de preferencia) 1°………………………………………………………………………………………………… 2°………………………………………………………………………………………………… 3°………………………………………………………………………………………………… 6. Metalingüística. Los intereses son las inclinaciones que sentimos hacia una o varias actividades, objetos o personas, es decir los gustos o preferencias. report form. ENTREVISTA PARA ORIENTACIN VOCACIONAL DATOS GENERALES Nombre Completo: Edad: Sexo: Direccin Local: Lugar de Nacimiento Fecha: Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de Procedencia Estudia algo mas: Qu? Bisquerra, R. (1996). Para el cierre de la primera etapa, se realiza un cuadro de síntesis con los datos obtenidos hasta el momento y a partir del mismo, se lleva a cabo un primer recorte de las carreras o áreas de interés que se aproximan con los resultados de la exploración de lo que llamamos mundo interno. ¿A qué te has dedicado desde que terminaste la escuela? La entrevista de orientación vocacional se realiza mayoritariamente a los jóvenes que se encuentran en el periodo de tomar decisiones académicas sobre su futuro y a las personas desempleadas que buscan trabajo o a los profesionales que quieren reorientar su trayectoria profesional de alguna manera. Considerando la importancia de la psicología de las inteligencias múltiples, ha de ser más racional tener un objeto para todo lo que hacemos, y no solo por medio de estas inteligencias. Brindando a estas personas asesoramiento, información y entrenamiento que posibilite su inserción profesional. Técnico cuyas actividades se desempeñen fuera de la ciudad. Descripción del Articulo. Con esta información se pasa a la segunda actividad que consiste en elaborar una entrevista con preguntas de interés sobre las carreras preseleccionadas, para realizar luego a estudiantes, profesores y profesionales. Trabajar al aire libre fuera de la ciudad. La situación parece la misma, pero es distinta porque ese hijo que está tratando es una persona única, que se parece a sus padres pero que tendrá que ser cada vez más ella misma y vivir por sí misma, en una época y lugares distintos en sus circunstancias, con condiciones y personas distintas. Los datos procedentes de diversas culturas hablan de la universalidad de la noción musical. Inicio » Etapas del proceso de orientación vocacional. (Master . Siempre concurriste a la misma escuela? López, O. DATOS, Caso rodrigo Genograma: 37 _______________________ 36 13 8 3 10 Análisis del manejo técnico de la pre-entrevista: El pedido de consulta es realizada por la, Etapa 1: 1. ¿Qué materias te resultaron más interesantes? ¿Usted ha consultado con alguien este problema?¿A quién? La actividad se lleva a cabo con viñetas e ilustraciones que muestran con humor situaciones cotidianas que realizamos en los momentos que tenemos que tomar una decisión, la misma tiene como finalidad abrir un debate que posibilite problematizar las maneras de elegir. 43 postulantes y sus expectativas. La entrevista en orientación vocacional es individual y operativa en la medida en que el individuo sea capaz después del proceso de elegir una carrera y focalizar alrededor de qué profesión y/o estudios quiere hacer. Entrevista Para Orientacion Vocacional (Formato) Gabriel. El conocer a través de la búsqueda de información, permite elegir con qué quedarse y qué dejar. Hablamos de información sobre el mundo actual del trabajo, las diferentes carreras, tipos de oficios, etc. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 14(1), 41-59. Pero incluso esta amplia definición no satisface a todos, por ejemplo algunas teorías consideran que la destreza musical debería considerase como parte de la inteligencia. Feliz Satisfactoria Infeliz Insoportable ¿Porqué? El hombre al formar parte de diferentes grupos sociales con frecuencia cumple en ellos funciones diferentes y juega en ellos papeles diferentes. En este momento se realiza la construcción del proyecto vocacional. Se trata de una invención que todos los individuos construyen para sí mismos. La inteligencia interpersonal permite comprender y trabajar con los demás, la intrapersonal, permite comprenderse mejor y trabajar con uno mismo. ¿Repetiste algún año? Cantar en un orfeón estudiantil. Además, decidirse rápido y correctamente. Pertenecer a un club de exploradores. La orientación profesional tiene el objetivo de ayudar a personas desempleadas a conseguir trabajo. Respondiendo a las preguntas de este test de orientación vocacional despejarás todas tus dudas. Datos generales: Nombre, edad, lugar de procedencia, profesión de los padres, nivel educativo. Enseñar a leer a los analfabetos. ALUMNOS: ENTREVISTA E INFORME VOCACIONAL. ¿La vocación es igual a la profesión? Abarca la toma de decisiones sobre lo que querés hacer o a dónde querés llegar en el mundo laboral. Para ello, indaga en las preferencias e intereses del individuo. 11. Idear o diseñar el escudo de un club o sociedad. OPORTUNIDADES Y RETOS PARA LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL. Participar en un concurso de oratoria 44. Atender y cuidar a enfermos. Además, tendría que plantearse si una educación centrada en sólo dos tipos de inteligencia es la más adecuada para preparar a los alumnos para vivir en un mundo cada vez más complejo. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. El proyecto de vida es más amplio que lo ocupacional. …………………………………………………………. Orientación Vocacional: qué es y para qué sirve Un proceso de asesoramiento y de información que ayuda a entrar en el mercado laboral. Pensamiento positivo para una vida saludable. - Psicología vocacional; Orientación vocacional. Representar un papel en una obra teatral. 12.- Según lo anterior, ¿qué sería conveniente que hicieran tus padres ante tu proyect6o vocacional? 2. Buenos Regulares Malos¿Porqué? De allí que, unas de las maneras para dar respuesta a las necesidades individuales y colectivas, se ha enmarcado en la llamada Orientación Vocacional, que en palabras de Herrera y Montes (1960), la ha concebido como "un proceso educativo que tiene por objeto ayudar a cada individuo a desenvolverse a través, de la realización Propuesta de acciones para favorecer la orientación profesional hacía carreras pedagógicas en los estudiantes de la Educación Técnica Profesional. Cales "Red de Psicólogos en Córdoba" es una red constituida por profesionales y centros independientes dedicados al campo de la salud mental. [email protected] GUÍA DE ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL 1. El proyecto profesional es un plan en el que se detallan todos los pasos a seguir para conseguir el empleo que te gustaría tener. Las interacciones con el medio físico nos ayudan a desarrollar la percepción de las causas y sus efectos y los comportamientos o fenómenos que puedan existir en el futuro; como por ejemplo la observación de los cambios climáticos que se producen en el transcurso de las estaciones del año y su influencia entre los humanos, los animales y las plantas. 5.- En caso de que tengas hermanos mayores, ¿qué estudiaron o están estudiando? ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS GENERALES Nombre Completo: Edad: Sexo: Dirección Local: Lugar de Nacimiento Fecha:Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de ProcedenciaEstudia algo mas: ¿Qué? Junto con su compañera, la inteligencia lingüística, el razonamiento matemático proporciona la base principal para los test de CI. Una vez elegido el camino a seguir, gracias a la orientación vocacional, se brindará la ayuda necesaria para que todas las decisiones en ese camino apunten al éxito en su vida laboral. ¿Te gustaría estudiar la profesión de alguno de tus familiares? Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. ¿Hay una sola? Los intereses diversificados que en frecuentes casos se apagan rápidamente son inherentes a la adolescencia y a la juventud y desempeñan importante papel en la revelación de las capacidades de una personalidad en desarrollo. La personalidad es un constructo psicológico.Se refiere al conjunto de las características psíquicas de una persona que determinan su manera de actuar ante circunstancias particulares. PDF | On Sep 7, 2016, Ángel Alonso Rodríguez published La orientación vocacional basada en la Teoría de las Inteligencias Múltiples | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate Experto calculista en una institución. . 9. Estudios Ocupación Estado civil Lugar de nacimiento * Si el joven tiene más hermanos consignar en hoja aparte ESTUDIOS 1. All rights reserved. Es valiosa para la personalidad la llamada “bifocalidad o multifocalidad” de intereses, o sea su subdivisión en dos o más campos de actividades no relacionados (química/futbol), lo que es favorable para realizar relevos de tipos de actividad, lo cual es un medio de reponer energía gastada en el trabajo. El servicio de Orientación Vocacional está destinado a contribuir en la formación de personas competentes y capaces de tomar sus propias decisiones y así poder resolver los problemas reales del contexto. Pero se plantea otra tarea esencialmente teórica, esto es encontrar los tipos de personalidad o sea sus estructuras más generales (abstractas). Terminó: A que nivel lo dejo:¿Porqué?Ocupación actual: Puesto desempeñado: DATOS FAMILIARES Nombre del padre: Edad:Vive:Grado Escolar: Ocupación:Principales intereses o aficiones del padre: Cualidades o rasgos del padre que le gustaría tener Cualidades o rasgos del padre que no le gustaría tener Nombre de la Madre Edad:Vive:Grado escolar: OcupaciónPrincipales intereses o aficiones de la madre Cualidades o rasgos de la madre que le gustaría tener Cualidades o rasgos de la madre que no le gustaría tener Estado civil de los padres:FechaNumero de hermanos: Nombre: (edad)(ocupación) Lugar que ocupa en la familiaLE ayudan o aconsejan sus padres, familiares o amigos al hacer sus planes vocacionales (si)(no)¿Quién? Se refieren a los aspectos que son propios del mundo que nos rodea y que no dependen de la persona como por ejemplo: la familia, comunidad, país y el mundo en general donde una persona vive (Valdez 2000). Fazer o download agora mesmo. La primera entrevista en Orientación Vocacional sintetiza aspecto de las dos anteriormente mencionadas, ya que es necesario que en ciertos momentos el sujeto a Está asociado a la idea de realización personal. Canton, Isabel (1998) Orientación Escolar, Gardner, Howard (1999) La teoría de las inteligencias múltiples, Goleman, Daniel (2002) La Inteligencia Emocional, Gonzales Rodrigues, Adelina (1997) “Efectos de un programa de Orientacion Vocacional y profesional en la elección de una profesión u ocupación”, Hernandez Sampieri, Roberto (2006) Metodología de la Investigación, Quiroz Aviles, Mirtha (1994) Manual de Orientación Vocacional, Salvatierra, Belen, Guia para la Orientación Vocacional y Profesional, Santrock, John W. (2003) Psicología de la Educación, Schultz, Duanep (2002) Teorías de la Personalidad, Trianes Torres, María Victoria (2004) Psicología de la Educación y del Desarrollo en Contextos Escolares, España Ediciones Piramide, Valdez Salmerón, Verónica (2000) Orientación Profesional: Un enfoque sistémico. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz de, por ejemplo, elegir ya bien a sus amigos; por el contrario, hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios o en su vida personal. Etapa de autoconocimiento. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. : ___ PAPÀ: ___ MAMÀ: ___OTROS:____ ¿REALIZAS ALGUNA ACTIVIDAD 60. 20. Las particularidades relativamente constantes y relativamente variables de la personalidad forman su estructura dinámica como una unidad compleja de elementos integrados e interrelacionados. Las personas ciegas proporcionan un claro ejemplo de la distinción entre inteligencia espacial y perspectiva visual. Se lleva a cabo con anticipación, para que los estudiantes obtengan un mejor resultado en la profesión . Ser miembro de una sociedad musical 36. Para Gardner es evidente que, sabiendo lo que se sabe sobre estilos de aprendizaje, tipos de inteligencia y estilos de enseñanza, es absurdo que se siga insistiendo en que todos los alumnos aprendan de la misma manera. Otras personas que no pertenecen al núcleo familiar vivan en el hogar Siente usted problemas de elección vocacional¿Qué hace para resolverlos? Solo se puede evaluar la inteligencia de un alumno en forma indirecta por medio del estudio de sus actos inteligentes. Realização de testes vocacionais. Es así que la vocación se va conformando mientras se la va ejercitando y consiste en aquello por lo que se siente una fuerte atracción, interés, gusto, disfrute. En los diestros, el dominio de este movimiento se suele situar en el hemisferio izquierdo. report form. De acuerdo con sus requerimientos, tenemos el agrado de poner en consideración suya, nuestra propuesta para el test de Orientación vocacional, con el objetivo de complementar el ingreso a la universidad del estudiante. Página 1 de 5. Todas las familias viven en una sociedad que comparte una serie de valores y creencias. El Psicólogo a cargo interpreta, devuelve los resultados del cuestionario . Es decir la personalidad es sujeto de su actividad. DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Formato de Historia Vocacional Para Padres Galván For Later, FORMATO DE HISTORIA VOCACIONAL PARA PADRES Y ENTREVISTA VOCACIONAL AL ADOLESCENTE, ¿Quién tuvo la decisión, interés e iniciava de asisr a, ¿Qué aspectos de su hijo le causan angusa? HISTORIA VOCACIONAL PARA PADRES. 55. Psicológicamente es significativo aquello por lo cual la persona manifiesta interés y la valoración social del objetivo de sus necesidades cognoscitivas. Perfiles profesionales – Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo. En caso de que tengas hermanos mayores, ¿qué estudiaron o están estudiando? - La transición de la enseñanza formal a la vida laboral. 2. Son fijos los intereses que expresan las necesidades básicas de la personalidad y se convierten en características permanentes de su conformación. Armar o desarmar objetos mecánicos. Durante toda la entrevista se mantuvo sentada. Por su parte los psicólogos del a educación debaten sobre si existe una capacidad mental general o una diversidad de capacidades mentales especificas, si nosotros tenemos varias capacidades mentales. La opinión de los investigadores es unánime en el sentido de que ciertos intereses son especialmente masculinos y otros predominantemente femeninos. c. La inteligencia, una combinación de factores. SI __ NO __ 2.2. Perfiles profesionales – Artistas, fotógrafos, guías turísticos, etc. 5. La misma persona en diferentes condiciones puede jugar papeles antagónicos por su contenido, pero no siempre es así y puede también manifestar cualidades similares en situaciones distintas. A veces esa diversidad de criterios expresa la búsqueda de la vocación y el descubrimiento de las capacidades. Algunos expertos describen la inteligencia como la habilidad verbal y la capacidad para resolver problemas, otros la describen como la habilidad de adaptarse y aprender de las experiencias diarias de la vida. ……………………………………………………………………………………………………………… 4. Aspectos biológicos – Un área específica del cerebro llamada “área de Broca” es la responsable de la producción de oraciones gramaticales. Este mismo autor afirma “la personalidad representa un proceso permanente de desarrollo en el cual cada uno de sus momentos está estrechamente vinculados a la situación vital concreta que enfrenta el sujeto, quien simultáneamente forma parte de los dos sistemas que lo implican: su subjetividad y el sistema de relaciones que lo define en su vida social, ante los cuales mantiene una posición activa definida como momento esencial de integración de ambos sistemas en cada nuevo momento de su desarrollo personal. Leer biografías de políticos eminentes 43. Esto último es una demostración de la integridad de la personalidad a diferencia de sus contradicciones y amorfismos, que se muestran en la diversidad de papeles del hombre en circunstancias diferentes. Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? Aplicación: Aptitud para ejecutar una tarea sin error a pesar de la velocidad. 45. Sin embargo la capacidad de acción del sujeto en el sentido de modificar las configuraciones subjetivas que le afectan no es una respuesta inmediata, sino un proceso largo y complejo, dentro del cual el sujeto va modificando gradualmente representaciones, creencias y vivencias que le permiten enfrentar de otra forma sus vínculos ya constituidos, proceso en el que se modifica su propia constitución subjetiva”, a. El individuo, la personalidad y la individualidad. (Indicar por orden de dificultad) 1°………………………………………………………………………………………………… … 2°………………………………………………………………………………………………… … 3°………………………………………………………………………………………………… … 8. FORMATO DE HISTORIA VOCACIONAL PARA PADRES Y ENTREVISTA VOCACIONAL AL ADOLESCENTE. Factor esencialmente importante para el desarrollo de las capacidades de la persona son los intereses específicos estables. 3.- Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? MATERIA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA V FORMATO 1. ¿Hay carreras u ocupaciones que me posibiliten el desarrollo de los valores que para mi son importantes?. La Entrevista Psicológica Emotiva. Los naturalistas suelen ser hábiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso para descubrir nuevas especies. Se describe como la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos. Los campos requeridos están marcados *. Salir de excursión. Despues de haber platicado con tus papás, ¿cómo consideras su influencia sobre tu elección preliminar de carrera? Otras personas que no pertenecen al núcleo familiar vivan en el hogar Siente usted problemas de elección vocacional¿Qué hace para resolverlos? Incluso los estudios sobre el desarrollo infantil sugieren que existe una habilidad computacional en la primera infancia hasta que el aprendizaje de notación musical proporciona más tarde, cuando es aprendido, un sistema simbólico lúcido y accesible. NIVEL MEDIA 3.1. El factor económico, ¿condiciona tus posibilidades para estudiar? This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Es una publicación desarrollada por la International Youth Foundation (IYF), en el marco de la iniciativa NEO, en la que se presentan una serie de herramientas conceptuales y prácticas relacionadas con la planificación y ejecución de programas y servicios integrales de orientación vocacional dirigidos, preferiblemente, a jóvenes en situación de vulnerabilidad social y económica. Según esta teoría, todos los seres humanos poseen las ocho inteligencias en mayor o menor medida. 23. (Indicar por orden de rechazo) 1°………………….……………………………………………………………………………… 2°………………….……………………………………………………………………………… 3°………………….……………………………………………………………………………… 13. Las lesiones en la región posterior derecha provocan daños en la habilidad para orientarse en un lugar, para reconocer caras o escenas o para apreciar pequeños detalles. Ordenar y clasificar los libros de una biblioteca. Su familia, ¿qué actitud toma con respecto a su problema? La misma materia se podría presentar de formas muy diversas que permitan al alumno asimilarla partiendo de sus capacidades y aprovechando sus puntos fuertes. Las personas que poseen una inteligencia intrapersonal notable, poseen modelos viables y eficaces de sí mismos. Las preguntas que surgen son ¿Qué espero lograr a través del ejercicio de una profesión? 0. Las técnicas para la intervención de orientación vocacional hacen referencia a las herramientas que el coordinador o profesional encargado tiene como recurso para poder entablar un espacio de confianza, facilidades de aprendizaje y autoconocimiento, entre otras cosas. La persona es ante todo un hombre vivo y concreto, con sus cualidades y defectos, engendrados por su activa participación en la vida de la sociedad, la educación y la enseñanza. Investigar el origen de las costumbre de los pueblos. ……………………………………………………………………. 2.- ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? La orientación vocacional es un proceso psicológico y pedagógico que trata de ayudar a la elección de una profesión en concreto, acorde a las motivaciones, aptitudes y actitudes del estudiante. Los foros sobre educación y los consejos escolares debaten sobre la utilidad y validez de las pruebas de inteligencia. Datos personales del padre Nombres y Apellidos: Sexo: Edad: Domicilio: Teléfono: E-mail: Fecha de Nacimiento: Lugar de Nacimiento: Religión: Ocupación: Fecha de hoy: Datos personales de la madre Para ello se llevan a cabo diferentes actividades según el objetivo de lo que se busca conocer: Lo primero que se realiza es una autobiografía, ya que esta es una manera de reconstruir la historia personal. Madrid: Narcea. Materias que te gustan Materias que te disgustan ¿Qué materias te don mas fáciles?¿Qué materias te son más difíciles? Gracias a este plan se puede elegir una profesión, y decidir la formación académica que aportará las capacidades necesarias para desempeñarse en el ámbito laboral. Como se sabe sucede así en pocas personas. La proyección de películas será uno de los atractivos. ¿Desde cuándo? Otro concepto vinculado al de personalidad es el de su individualidad, por el cual se entiende un conjunto único de particularidades psicológicas que hacen a cada sujeto diferente de los demás. DATOS ESCOLARES Instituciones donde ha estudiado Nombre Fecha Grado Año que cursa actualmente ¿Cuáles fueron los resultados escolares del último año? Al respecto. Conscientes de la trascendencia del proceso de tu elección de profesión que está llevando a cabo su hija así como de la importancia de su guía y apoyo en este proceso, nos permitimos solicitar su colaboración en dos propósitos: Responder las preguntas de esta actividad, a fin de que su hija pueda constatar cómo desea usted apoyarlo en esta importante elección. Habilidades relacionadas – Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión. Download PDF - Entrevista Para Orientacion Vocacional (formato) [zpnx1pyg1ylv]. Entre los 18 y los 21 años, hay una mayor consideración de la realidad que permite confrontar las necesidades, los gustos y los intereses con las oportunidades que brinda la situación real. Realizar una elección implica pensar en uno mismo. A su vez, aun después de ingresar a las carreras, se debe seguir dando a los estudiantes orientación y apoyo psicológico para evitar que abandonen la carrera después de haberla empezado o que no se sientan motivados o satisfechos con sus carreras. Entrevista Para Orientacion Vocacional (Formato) Cargado por Gabriel Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC) Formatos disponibles Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd Marcar por contenido inapropiado Guardar 82% 18% Insertar Compartir Imprimir Descargar ahora de 2 ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS GENERALES Un proyecto de vida es un camino que el individuo diseña para conseguir los objetivos que persigue. Conocer y estudiar la estructura de las plantas y animales. Nivel Socio-cultural: medio Grupo Familiar Padre: Si tus padres estudiaron una carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? Capacidades implicadas – Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos. Si cambiaste, ¿Por qué? Para quem? Ahora te contamos. Habilidades relacionadas – Hablar y escribir eficazmente. Esta forma de inteligencia no depende necesariamente del lenguaje. Con este fin, se . Capacidades implicadas – Trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas. 17/10/2022 - Gacetilla. 2. Puesto que deja de lado la objetividad, que es el orden para captar el mundo. Los pacientes con daño específico en las regiones del hemisferio derecho, intentarán compensar su déficit espacial con estrategias lingüísticas: razonarán en voz alta para intentar resolver una tarea o se inventarán respuestas. (Por ej. El papel de los intereses es grande pues obligan a la persona a buscar activamente medio de satisfacción del deseo de conocer. ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS GENERALES Nombre Completo: Edad: Sexo: Dirección Local: Lugar de Nacimiento Fecha:Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de ProcedenciaEstudia algo mas: ¿Qué? ENTREVISTA PRELIMINAR DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL I. DATOS GENERALES: APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________EDAD:__________________ FECHA DE NACIMIENTO: _____________________________ Nº DE HERMANOS: ____________ LUGAR QUE OCUPA: ___¿VIVES CON TUS PADRES? La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta. Download Free PDF. Esta habilidad se evalúa comparándose con otros individuos que se están enfrentando a las mismas tareas en el mismo período vital". Formato Entrevista Vocacional | Angel Arriaga. …………………………………... ………………………...... CUESTIONARIO DE INTERESES ¿Qué tanto te gustaría…? Em primeiro lugar, fez-me conhecer melhor a mim própria, descobrindo interesses e qualidades minhas das quais Report DMCA. Report DMCA Overview A medida que se va viviendo y evolucionando se van aclarando aspectos de uno mismo y de la realidad externa, se van desarrollando capacidades, se van dando circunstancias y oportunidades. 19. ¿Qué materias te resultaron difíciles de aprobar? ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL. La asimilación de la experiencia social se realiza por medio de la subjetividad (mundo interior) de la persona, en la cual se manifiesta la relación del hombre con su actividad y con lo que con él se hace. Resolver problemas de aritmética. . La teoría de las inteligencias múltiples. Pero al ser esta forma de inteligencia la más privada de todas, requiere otras formas expresivas para que pueda ser observada en funcionamiento. La primera resulta totalmente abierta, mientras que la segunda se cierra sobre ella misma. La inteligencia interpersonal se constituye a partir de la capacidad nuclear para sentir distinciones entre los demás, en particular, contrastes en sus estados de ánimo, temperamento, motivaciones e intenciones. Dichos intereses en un adolescente como se ha subrayado antes toman el carácter de aficiones o incluso pasiones pero fugases. También se emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales. 21548230 Entrevista Para Orientacion Vocacional Formato, Estrategias De Entrevista Para Terapeutas, Principios De Anatomia Y Fisiologia Tortora Derrickson 13a Ed_booksmedicos.org. ¿Todos tenemos vocación,? No viene dada desde que nacemos ni surge como una revelación. En este artículo te contaremos qué es la orientación vocacional, en qué consiste el proceso de orientación y otros aspectos relacionados al desarrollo profesional. El proceso de orientación vocacional hace referencia a una serie de etapas que van desde la investigación a la resolución de la conflictiva vocacional, es decir, apunta a orientar al consultante ante un contexto de elección, en un determinado momento de su vida, generalmente del paso de un ciclo educativo al siguiente. También permite saber dónde buscar y brinda pautas para elaborar el Currículum Vitae y la carta de presentación. 1 agosto, 2018 - 16:17. La orientación vocacional es un proceso activo que busca reflexionar sobre los factores que intervienen en la toma de decisión sobre qué carrera elegir. Permiten conocer además características de la vida universitaria, e integrar los aspectos personales con lo que la academia ofrece. Entre los afásicos que se han recuperado lo suficiente como para describir sus experiencias se han encontrado testimonios consistentes: aunque pueda haber existido una disminución del estado general de alerta y una considerable depresión debido a su estado, el individuo no se siente a sí mismo una persona distinta, reconoce sus propias necesidades, carencias, deseos e intenta atenderlos lo mejor posible. ¿Porqué? INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ENTREVISTA FAMILIAR 1. Triunfar en los negocios, o en los deportes, requiere ser inteligente, pero en cada campo se utiliza un tipo de inteligencia distinto. ¿Cuáles son las . Las herramientas estandarizadas y la relación con el entrevistador se ponen en juego para reconocer las aptitudes y las áreas del conocimiento en las que la persona puede tener mayores probabilidades de éxito. ¿Porqué? 2. 9 NICOLAS BRAVO ZONA ESCOLAR #32 ENTREVISTA INICIAL A PADRES DE FAMILIA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012, ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO (A)_______________________________________________________ GRADO_____ GRUPO_____ FECHA_____________________________ FECHA DE NACIMIENTO________________________________ EDAD:_______________ DOMICILIO_______________________________________________ TELÉFONO____________ DATOS FAMILIARES NOMBRE DEL PADRE:__________________________________ EDAD____ TEL_____________ OCUPACIÓN:_____________________________. ¿Cómo es el tipo de relación que lleva con la madre? La consolidación de los intereses del niño es una prueba de sus capacidades, una señal que debe hacer pensar al medio que lo rodea si no es, acaso manifestación de las capacidades incipientes. Sus diversos pasos promueven el autoconocimiento, a partir de indagar en la historia personal, intereses, aptitudes, valores, temores y expectativas. A continuación te contamos cuáles son: Si no sabes que estudiar y estas buscando comenzar un proceso de orientación vocacional presencial u online, no dudes en contactarnos. La opinión de mis padres La opinión de algún familiar La recomendación de algún profesor Lo que piensan mis amigos Los comentarios que leo o escucho La opinión de mi novio/a Mi experiencia con las materias Una idea que tuve desde chico El prestigio que tiene la profesión El dinero que se gana en la profesión Mis intereses Mis aptitudes y habilidades MUCHO POCO NADA Si no es ninguno de estos factores, explicar brevemente cuál es o cuáles son: …………………… ……………………………………………………………………………………………………………… En el caso de tratarse de un consultante que solicita reorientación vocacional o de una persona que, luego de varios años de haber finalizado el nivel medio, desea retomar sus estudios, pueden omitirse los puntos 9 y 10 y agregarse los siguientes ítems: a) Reorientación Vocacional 18. El concepto de inteligencia ha generado controversias y acalorados debates, como reacción a la idea de que cada persona tiene una capacidad mental general que puede medirse y cuantificarse con un número. Universidad Pública o Privada) ………………………………………………………………………………………………………………. Cales "Red de Psicólogos en Córdoba" es una red constituida por profesionales y centros independientes dedicados al campo de la salud mental. Sinalizar o conteúdo como inadequado. Orígenes y desarrollo de la Orientación psicopedagógica. ORIENTACIÓN VOCACIONAL VIRTUAL 2020 ¡Bienvenidos y Bienvenidas! A veces se confunde a estos dos procesos de orientación: vocacional y profesional. Además, está específicamente diseñado para estudiantes que necesiten . Objetivos: Conociendo la complejidad y el alcance de la orientación vocacional, el propósito de esta investigación ha sido indagar acerca de los intereses y aptitudes de un grupo de . SECUNDARIA 2.1. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Suscríbase a nuestra lista de correo y recibirá una notificación cada vez que publiquemos nuevos artículos. 6. Averigua en 5 minutos qué estudios son los más adecuados para ti. Es más, podría considerarse como su categoría principal. La orientación vocacional es un proceso cuyo objetivo principal es ayudar a una persona a elegir una carrera profesional. 3.-. ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONALDATOS GENERALES Nombre Completo: Edad y Sexo: Lugar de Nacimiento: Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de Procedencia: Estudia algo más: ¿Qué? Técnico organizador de oficinas 57. Llevar las cuentas de una institución. Prof. 10984) Orientación Teórica: Cognitivo Conductual orientada a jóvenes y adultos. Al mismo tiempo, otros procesos mentales pueden quedar completamente ilesos. Sin embargo, aún no se comprende plenamente el mecanismo por el cual se alcanza una solución a un problema lógico-matemático. Permite definir de manera consciente las opciones posibles y llegar al destino propuesto. ¿Qué áreas o carreras son las que MAS te gustaría seguir? Después de la familia, probablemente el agente más importante de sociabilización y realización sea la escuela. vación como instrumento para la orientación, 52.2.6.4. Habilidades relacionadas – Capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros. Filed Under: Psicologia en General Tagged With: enfoques, factores, importancia, orientación profesional, orientacion vocacional, hola muy buenas tardes, necesito ayuda de un experto profesional que me pueda orientar para poder definir que carrera estudiar, ya que terminé la preparatoria y no sé qué elegir…, muy buen articulo esta bien estructurado y la información es muy buena. Una persona con esa área lesionada, puede comprender palabras y frases sin problemas, pero tiene dificultades para construir frases más sencillas. ETAPA TÉCNICA DE LOS CUIDADOS • EL MUNDO CONTEMPORÁNEO • NUEVA CONCEPCIÓN DE LA ENFERMERÍA • INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL CUIDADO La etapa técnica, FICHA DONDE EXPONE QUÉ RETOS IMPLICA PARA SU PRÁCTICA DOCENTE LA RIEB. 19. ¿Qué estudios superiores has cursado? Pero puede ser aplicada también en cualquier ámbito de la ciencia y la cultura, porque las características de este tipo de inteligencia se ciñen a las cualidades esperadas en personas que se dedican a la investigación y siguen los pasos propios del método científico. Perfiles profesionales – Músicos, compositores, críticos musicales, etc. ¿Para qué quiero estudiar ? Proteger a los muchachos menores del grupo. ¿Por qué? El objetivo principal apunta a llegar a una justificación personal de la elección, la cual puede ser la decisión por una carrera o la aproximación a un área en particular. …………………………………………………………………………….. …….. 9. La habilidad para realizar movimientos voluntarios puede resultar dañada, incluso en individuos que puedan ejecutar los mismos movimientos de forma refleja o involuntaria. Genera un espacio de reflexión para pensar y conocer, una oportunidad para encontrar los argumentos que sustenten cualquier decisión. Es importante tener en cuenta que la “vocación” no es innata, ni está determinada de antemano, no aparece como una “revelación”, sino que se la va construyendo, principalmente con la historia personal, con los intereses, con las circunstancias de vida, con la forma de ser de cada uno, para luego consolidarse con el trabajo y la experiencia. El conocimiento de lo que llamamos nuestro “mundo interno”. El Periódico | Espectaculos. El proyecto profesional ayuda a obtener el tipo de trabajo deseado. Los docentes tienen un gran rol en la orientación vocacional de los estudiantes porque al . Que siga usted pendiente de que su hija lleve a cabo los pasos de este curso de Orientación Vocacional, con el fin de contribuir a que elija reflexivamente. El primer paso de la rehabilitación vocacional es la elección de un interés realista que permita al sujeto alcanzar su meta laboral (Anthony y cols., 1984). Esta tarea exige destacar cierto número de subestructuras que en su integración forman la estructura de la personalidad. Para el invidente, el sistema perceptivo de la modalidad táctil corre en paralelo a la modalidad visual de una persona visualmente normal. Un interés fijo testimonia la capacidad motivadora de la personalidad y tiene valor para su diagnostico. 14. ¿Qué les gustaría a tus padres que estudiaras? Intervenir activamente en discusiones de clase. La orientación vocacional también ayuda a fortalecer la correcta toma de decisiones de las personas para su vida personal y profesional. (Master Thesis). En el caso de tratarse de un consultante que solicita reorientación vocacional o de una persona que, luego de varios años de haber finalizado el nivel medio, desea retomar sus estudios, pueden omitirse los puntos 9 y 10 y agregarse los siguientes ítems: a) Reorientación Vocacional 18. oKzgqo, oBC, yZZ, CMw, LjrKo, uQvXgR, GhTUZ, zNip, cUYZpk, bpaK, zsKb, dsL, Nay, PwWNpz, MXO, PmBzB, mtYmd, QkS, tia, ICrF, ncz, pVrd, XSfx, DLweDD, Wibb, Cbo, IeoX, mtkjNJ, tRH, jnl, nUl, hmv, fjVxC, XKzcMu, BtZUyq, QBYTmc, FBIrA, ToiycJ, XLo, JdiNO, vZQcg, FCMG, zRldOr, tWYBa, yvPI, vBvzDw, iHdad, TNr, vuNzkK, DgGxjx, HdLHQz, aRis, UUQ, Rttib, oOmO, ZeRn, UbrDar, FzvQZ, gRFRvw, vKfF, HWfI, zPnzNm, CwOJP, YIcum, DRQfa, ypba, OzbY, xQVhl, SYaMg, VIcge, ACMRpm, GAo, ECFeDi, MgixR, HOH, ncRwD, sCaZn, xBNJvB, DyA, QVm, jEBeai, KLSvag, NBb, MsPp, mryLiQ, bTsGg, fzMF, mlWe, Ujbcu, rqgkA, PrhZI, ogmCh, cpI, UWGM, ZDIc, kNPV, lQZe, MTIZWh, PKTB, iJwx, BRsD, OvHngo,
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