experiencia de aprendizaje de alimentos nutritivos y no nutritivos

4"C" MARJHORIE ODALIS LIZA SANCHEZ 1.-¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación? Podemos investigar porcentajes acerca de personas con mala alimentación y cuánto es aproximadamente lo que contaminamos como seres humanos a darioAlumna leydi Gonzales fernandez 4C. Ahora te presentaremos todo lo que contiene la ficha de Alimentos Nutritivos y No Nutritivos. ALIMENTOS NUTRITIVOS CONTA COVID-19 Busca la coincidencia. El yogur griego tiene más proteínas, pero es más costoso y tiene menos calcio. En Monsefú se cultiva variedades de hortalizas especialmente en Callanca como lechuga, rabanito, zanahoria, betarraga, palta, cilantro, etc., estos alimentos son muy nutritivos y saludables ya que se destacan sobre todo, por sus elevados contenidos de agua, vitaminas, minerales y fibra, que pueden ayudar a reducir el riesgo en enfermedades crónicas.Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escasez de agua en tu comunidad?Yo como estudiante propondría realizar proyectos junto con la comunidad para evitar el desperdicio y contaminación del agua también podemos realizar actividades de charlas o exposiciones donde nosotros los estudiantes hablemos a la comunidad de la importancia del agua creando conciencia en cada uno de ellos.¿Existirá algún factor medio ambiental que influya en la escasez de agua? Propósito: Esta experiencia de aprendizaje tiene por propósito promover el consumo de alimentos. Como parte de esta mejora, ampliaremos el acceso a opciones de alimentos halal en las escuelas de toda la ciudad. apoya en la información recurrente del. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 | VI CICLO ¡Hola, amigas y amigos! Otro.) como estudiantes proponemos para mejorar esta situación del escases del agua es que las personas tomen conciencia de no contaminar que tenemos que reciclar utilizar y reutilizar para que nuestra comunidad ya no pase por una situación de escases de agua que muchas personas lo utilizan día a día.7.- ¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua? La competencia anual de la buena salud va a comenzar todos los amigos en villa "sana" se . A continuación, te presento una lista de 10 alimentos nutritivos para niños que no deben faltar en su dieta y que ayudarán a su desarrollo y crecimiento. I: b. GRADO/SECCIÓN : Se iniciará motivando a los niños y niñas narrándoles el cuento la competencia de la buena salud utilizando siluetas para seguir la narración del cuento. Actividades de la Ficha de Alimentos nutritivos y no nutritivos . • Nuevo mobiliario: Mesas y sillas cómodas que invitan a los estudiantes a disfrutar de su nuevo espacio. DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Alimentos Nutritivos y No Nutritivos Sesion de Apr... For Later, ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA –, Conoceremos los alimentos nutritivos y no, Explora los objetos, el espacio y hechos que, acontecen en su entorno, hace preguntas con, objeto o fenómeno para comprobar la respuesta, y expresa en forma oral o gráfica lo que hizo y, alimentos “¿Les gusto la canción?, ¿’De que. 5.Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad? ricas en vitaminas.¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?tenemos variedades de frutas y verduras, pescado alimentos que son muy nutritivos y saludables.Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?Que nosotros tomemos conciencia de lo que estamos haciendo porque nos afecta a nosotros y a nuestra comunidad.¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua'factor medio ambiental las aguas contaminadas y el cambio climático.En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?Podemos averiguar cual es el porcentaje de basura que tiran a las calles al día, cual es el porcentaje de personas con mala alimentación, etc.Yeferson Pisfil 4B, 4C DAYRON JOSE LIZA AYASTA1 hablar con la comunidad para q no boten la basura en las calles ya q eso nos puede producir enfermedades contagiosas2 lo primero empezaría desde casa reutilizando y resiclando, luego decirle a la comunidad q no boten basura ya q esto nos produce enfermedades y mal olor3 para mejorar la alimentación deberíamos comer frutas y verduras y llamar a especialistas para q nos oriente4 mantener una alimentación equilibrada5 podemos encontrar verduras por ejemplo lechuga, apio, brocoli, pepinillo, etc y también frutas y cereales6 dejar de contaminar la, ahorrandola7 si la contaminación de agua y el cambio climático8 podríamos ver cuál es el porcentaje de las personas q contaminan el medio ambiente y a las personas con sobrepeso. Consumir tres porciones de frutas y verduras en el día y suficiente agua.¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?Diferentes frutas y verduras como las zanahorias, betarragas, lentejas, plátano, etc, lacteos, pescados, carnes, etcComo estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?Como estudiante propongo que se debería cuidar las aguas no arrojando basura a los ríos o mares, no desperdiciarla dándole buen uso.¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?Si el cambio climático, aguas contaminadas y desperdicio de agua o fugasEn relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?Analizando la problemática que hay en estos dos factores que causan diversas preocupaciones en nosotros y la comunidad utilizando diversos situaciones matemáticas como porcentajes, gráficos, entre otros.Threysi Garnique Uceda 4°B, Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad,   cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación. El aguacate tiene un alto contenido de grasas monoinsaturadas, las conocidas como grasas buenas que ayudan a reducir el colesterol malo. ¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua? DOCENTE : MARÍA . en el aprendizaje de los estudiantes. trataba la canción ?,¿Cómo son los alimentos? Ahora te mencionaremos algunas de sus actividades: Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. *Frutas y verduras de color verde, son buenas para el corazón, los. Como estudiante , Qué propones para mejorar la situación de escasea de agua en tu comunidad ? .Podríamos utilizar el tema de porcentajes averiguando que porcentaje de personas mantiene una dieta saludable, cuáles no, que porcentaje de personas realizan acciones para ayudar al medio, ¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?Habría un ambiente mas limpio y evitaríamos infecciones o enfermedades y malos olores que nos podría provocar las basuras en las calles.y mejorar nuestra alimentación nos ayuda atener altos niveles de energía, mejora la acción respiratoria y ayuda a tener un desarrollo y crecimiento más saludable para evitar enfermedades.¿De qué manera podremos ayudar a disminuir los problemas ambientales señalados por Maryori?No arrojando basuras en las calles pistas o veredas esperar que el camión recolector pase por ello o utilizar las 3R de reducir, reciclar y reusar para haci disminuya los problemas ambientales y evitar malos olores e infecciones a causa de ello.¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? APRENDIZAJE alimentarse para estar saludablemente y así erradicar con malos patrones de alimentación, este perjudica la salud de los niños y las niñas ante el consumo de golosinas f y alimentos con poco valor nutritivo, el problema es derivado de los padres quienes no toman conciencia de la importancia que tiene el brindar una buena alimentación Si, la contaminación de agua . 4D Edgar Junior Gonzáles Huancas-4D. Desayuno con alimentos saludables - Identifcar los alimentos nutritivos - Los alimentos nutritivos y no nutritivos - ALIMENTOS NUTRITIVOS. Descarga la página 1-1 en FlipHTML5. uAl final hacer un listado de los alimentos que debemos comer.. Publicado hace 28th May 2015 por Anonymous. Inocua. Otros trabajos como este. Planteamiento de La maestra después de mostrarles y explicarles las hipótesis. Alimentos nutritivos y no nutritivos. Read the publication. Existirá algún factor medio ambiental que incluye en la escases de agua ? full time. Branco recuerda que "la semilla es el germen del alimento, allá donde se concentran todos los nutrientes, ya que a partir de ella . Sesion de Matemática para Clase Modelo de Nombramiento 2018. cohesionada. Contribuye al ahorro en la compra de alimentos y ayuda al medio ambiente. Esta es una captura de pantalla de la primera hoja de la ficha que podrás desarrollar en el salón de clases que pueden facilitarte la carga docente con los estudiantes. I.-DATOS INFORMATIVOS. These cookies will be stored in your browser only with your consent. Hasta el momento, hemos cert ificado 78 de nuestras cocinas para el servicio de comidas halal. La mayoría de los alimentos no nutritivos esta conformada por la llamada comida chatarra que habitualmente la mayoría de las personas consumimos en nuestra vida diaria y a veces sin darnos cuenta. -Invita a los estudiantes a participar de la dinámica : "Canasta de alimentos". Encierra de color rojo los que sean cereales y tubérculos. mejorar la alimentación en la poblaciónfavorezca el consumo de frutas, verduras, carnes 4:¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?consumo de frutas, verduras menestras por su rico contenido de vitaminas y fibra.5:¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?nuestra comunidad alimentos nutritivos encontramos como las clases de verduras como la lechuga, elbrócoli, pepinillo todo tipo de verdura ejemplo las verduras verdes que nos ayudan a fortalecer nuestro cuerpo 6:Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad? Experiencia de Aprendizaje : - Experiencia de Aprendizaje: "Cuidamos nuestra salud aprovechando los nutrientes de los alimentos" Áreas a desarrollar: - Ciencia y Tecnología - Comunicación - Educación Física Duración: (03 semanas) - Del lunes 30 de agosto al viernes 17 de setiembre del 2021 Unidad didactica alimentos saludables peru educa. Rosa González Neciosup 4"C1:¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?En beneficiar a su comunidad para que no boten basura a las calles ni a las pistas. que se puede preparar la variedad de ensaladas y entre distintas frutas.6.- Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad? Agrupan los alimentos y colocan el numero que corresponde. Grupo Bimbo es la mayor empresa de panificación del mundo. En esta ficha educativa encontraras actividades de Alimentos nutritivos y no nutritivos que ayudaran a los niños de 3 años en su aprendizaje. es Change Language Cambiar idioma Change Language Cambiar idioma cada vez hay más jóvenes que consumen la comida chatarra y dejan de lado los alimentos propios de la localidad, que brindan muchos beneficios a nuestra salud. La clasificación entre edulcorantes nutritivos y no nutritivos aporta información relevante sobre estos endulzantes, especialmente en su uso industrial.. Popularmente, se distingue entre edulcorantes naturales y artificiales.Sin embargo, a pesar de la preferencia de los consumidores por los naturales, no hay evidencias científicas que avalen que unos sean más saludables que los otros o . Hacer afiches sobre qué debemos cuidar el ambiente . Aquí podrás descargar la ficha de Alimentos Nutritivos y No Nutritivos para Primero de Primaria, que corresponde al área de Ciencia y Ambiente, donde encontraras varias actividades como: Alimentación Sana. 4.Que hábitos alimenticios se consideran saludables ? Pescados como el lenguado o el rodaballo son muy nutritivos ya que contienen altas cantidades de vitamina B1 y otros nutrientes esenciales. Es tu oportunidad de colaborar con nosotros y pertenecer a una gran comunidad global que se encarga de llevar alimentos deliciosos y nutritivos a las manos de todos. 1. Añadido a este panorama, Maryori y las familias del distrito,  se han visto afectadas por la falta de agua potable en los domicilios situación que permite repensar su uso adecuado y responsable por parte de las familias. 42 calorías por cada 100 gramos. Aprender a comer saludable no es cuestión de horarios ni protocolos. Describe, a partir de un texto y dibujos, las características de los diferentes grupos de alimentos nutritivos que . Cerrar sugerencias Buscar Buscar. Esta fruta dulce contiene . Estos alimentos son la carne, el huevo, la leche y sus derivados. que se puede preparar la variedad de ensaladas y entre distintas frutasComo estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?Conciencia de no contaminar que tenemos que reciclar utilizar y reutilizar para que nuestra comunidad yano pase por una situación de escases de agua que muchas personas lo utilizan día a día.¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en los escases de agua?sí existe un factor medio ambiental las aguas contaminadas y el cambio climático.8.- En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?En el área de matemática sobre el tema de alimentación podemos abordar en averiguar cual es el porcentajede personas en nuestra comunidad que padecen de enfermedades por una mala nutrición.alumna: Yamilet Cornejo Ayasta 4°B, ¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?Los beneficios serían muchos ya que tener un ambiente limpio previene enfermedades y disminuye el calentamiento global lo cual es muy importante ya que abarca la conciencia de uno mismo para respetar el medio ambiente y sobre la alimentación obtendremos un mejor sistema inmunológico ya que al consumir una dieta equilibrada, le daríamos a nuestro cuerpo lo que requiere como, agua, vitaminas, minerales, carbohidratos, etc., de esa manera estaremos propenso a tener enfermedades crónicas.¿De qué manera podremos ayudar a disminuir los problemas ambientales señalados por Maryori?Hay muchas maneras de ayudar a disminuir la contaminación como promover el reciclaje o reutilizar las botellas, periódicos, etc., también hacer afiches con mensajes que aliente a las personas a tomar conciencia de cómo se debe respetar el medio ambiente, de igual forma hacer infografías, comunicados o charlas por radio, cultivar plantas para una mejor oxigenación, pero esto no se queda aquí si no que las personas decidan cambiar sus hábitos y comprometerse a cuidar al medio donde viven.¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población?La manera en que la población mejore sus hábitos alimenticios es promoviendo charlas con especialistas los cuales sepan aconsejar a las personas y así puedan optar por una dieta equilibrada y de esa manera tener una vida saludable.¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?Para mantener una vida saludable debemos optar por tener hábitos adecuados siempre y cuando la persona seleccione lo que puede consumir ya que cada cuerpo es diferente, para ello voy a realizar una lista en la cual detalle en la manera que podemos mantenernos sanos:• Realizar 3 comidas diarias, lo cual se recomienda comer despacio.• En nuestra comida diaria podemos cambiar siempre una proteína + un hidrato de carbono mejor dicho integral, frutas o verduras todo lo que el cuerpo requiera.• Beber mucha agua de preferencia 2 litros diariamente.• Consumir alimentos integrales.• Consumir en pocas cantidades el azúcar y la sal.• Consumir en pocas cantidades lácteos como leche y sus derivados.• Consumir carne, pescado, huevos, verduras, frutas, es recomendable que sea diariamente.alumna: ANA SOFIA CAPUÑAY ALAMO 4A, ¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad? Con los aditamentos se obtiene una anatomía y contactos interproximales correctos. ¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables? Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente ? Antonella Torres Farro 4to D ¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?hablar con las personas que viven por su casa para que no boten basura y asi no contaminar el medio ambiente ¿De qué manera podremos ayudar a disminuir los problemas ambientales señalados por Maryori?poner carteles para que no boten basura ,asiendo charlas del cuidado del medio ambiente y reciclar los plasticos ¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? SESIÓN DE APRENDIZAJE PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 01 PARTICIPAMOS EN LA FERIA GASTRONÓMICA CONSUMI. 8. PLAN DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Experiencia de aprendizaje "MI FAMILIA ES MARAVILLOSA" Grupo de edad: 3 A 4 AÑOS No. Do not sell or share my personal information. VENDEDOR CON BREVETE A1, A1A, A2B SEDE CALLAO REQUISITOS : - Experiencia manejando vehiculos H100 o N300 (Deseable) - Mayor de 18 An~os. Se realiza la evaluación de las actividades realizadas. Con tan solo UN CLICK tendrás a tu alcance este maravilloso material sobre Alimentos Nutritivos y No Nutritivos, que te presentaremos a continuación: ¡Dale un ME GUSTA! 0% 0% encontró este documento útil, Marcar este documento como útil. Es incre ble que los peruanos tengamos los alimentos m s nutritivos y saludables de todo el mundo y no los aprovechemos como se debe. ¿De qué manera podremos ayudar a disminuir los problemas ambientales señalados por Maryori? Ubícate en la posición de espaldas en el suelo con las manos hacia atrás, lleva el tronco y manos a la punta de los pies. Que beneficios ofrecería, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar su alimentación ? ¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad? Al garantizar la higiene de la comida que consumimos, nos aseguraremos de que no causen enfermedades. Dé que manera podemos ayudar a disminuir los problemas ambientales , señalados por Maryori? Lee la versión de flipbook de "ALIMENTOS NUTRITIVOS Y NO NUTRITIVOS". views 263 downloads 7 file size 2mb. Soy Wankar, tengo 11 años y mi familia es de Pasco. Comida Rápida. experiencia de aprendizaje octubre.pdf. Edulcorantes nutritivos: Azúcares . PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. De la posición de pie, pasa a la posición de plano inclinado (planchas) y ponte de pie nuevamente dando una palmada con los brazos extendidos hacia arriba. 3. Situación Significativa. Exhiben sus trabajos y los socializan en grupos . En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente? • Periodo de ejecución: 3 semanas. Frutos secos y semillas. -Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente . Comer alimentos variadosComer frutas y verduras Mantener un peso ideal y saludable Beber líquidos Fijar horarios para nuestras comidas ¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?Tener una dieta equilibradaTener higiene personal Realizar actividades físicas ¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?CamotePapaLechugaTomate RábanoZanahoriaComo estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad? * comunicativa, a sus interlocutores y al. Te contamos cuáles son los . Beneficiara su comunidad para que las personas no boten la basura en las calles mandar mas seguidos el carro del recolector de basura porque puede causar enfermedades. Maryori es una estudiante de la institución educativa “San Carlos” de Monsefú, antes de la pandemia le gustaba hacer las compras en el mercado, realizar caminatas junto con sus amigas al puente Eten. *Frutas y verduras de color amarillo y anaranjado ayudan a la. 3.-¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? CONSERVAMOS Y PREPARAMOS LOS ALIMENTOS "ALIMENTOS NUTRITIVOS Y NO . 1. Este último tiempo, al retomar parte de esas actividades, con los protocolos debidos, observa con preocupación en sus recorridos que sus conciudadanos han arrojado las basuras en las veredas, postes, esquinas y pistas. Fuente 1: Minam promueve el consumo de alimentos nutritivos con insumos nativos de la agrobiodiversidad peruana 1. pirmero debemos tomar conciencia nosotros antes de pedirles a los demas, luego debemos hacer afiche que llamen la atencion a las personas y asi tengan un poco de conciencia para que mejore su alimentacion¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?comer furtas y verduras mas seguidos, tratar de disminuir el consumo de chatarra¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?tratar de ahorrala y no contaminarla¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?Sobrepoblación.Crianza de Ganado.Cambio Climático.Agua contaminada.Fugas.Industria.En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?Haciendo graficas y estadisticas de eso como mejoraria nuestro estilo de vida, ¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?les traería una mejor manera de vida y una vida saludable ¿De qué manera podremos ayudar a disminuir los problemas ambientales señalados por Maryori?concientizando a los pobladores a través de charlas o afiches ¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? Esta ficha sobre tiene una gran variedad de actividades que ayudaran a los niños en el aprendizaje de este importante tema y contiene lo siguiente: Estas actividades serán de ayuda para los profesores que lo pueden emplear en salón de clases y padres de familia que lo pueden utilizar en el hogar para fortalecer el aprendizaje de los niños. Que alimentos nutritivos encuentras en tú comunidad? facilita el trabajo en grupo y la colaboración con sus alumnos. Tiene también que aportar otros factores -no nutrientes- de protección frente al estrés oxidativo y a la carcinogénesis contenidos especialmente en los alimentos de origen vegetal, los denominados genéricamente fitoquímicos . direcciÓn de servicios educativos del ambito rural - diser experiencias de aprendizaje de la estrategia aprendo en cas. ideas de forma presentación. Proporcionar cantidades adecuadas de alimentos nutritivos en las escuelas es sumamente importante. Grupos de alimentos 4,102 Vistas admin 1 y 2.° grado ¿Y cuál será nuestro reto? ¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?Diferentes frutas y verduras como las zanahorias, betarragas, lentejas, plátano, etc, lacteos, pescados, carnes, etcComo estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?Como estudiante propongo que se debería cuidar las aguas no arrojando basura a los ríos o mares, no desperdiciarla dándole buen uso.¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?Si el cambio climático, aguas contaminadas y desperdicio de agua o fugasEn relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?Analizando la problemática que hay en estos dos factores que causan diversas preocupaciones en nosotros y la comunidad utilizando diversos situaciones matemáticas como porcentajes, gráficos, entre otros. decirles que deben consumir bastante frutas con verduras ¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?las frutas , verduras , pescados y legumbres ¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?verduras como,zanahoria , caigua,zapallo,lechuga,etcComo estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?no desperdiciar el agua , solo utilizarlo en su momento ¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?el cambio cliatico o la contaminacion de agua En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?ver el porcentaje de las personas que estan con sobrepeso y de las personas que cotaminan el medio ambiente, 4'D Eneque Yaipen Esther Anayeli¿QUÉ BENEFICIOS OFRECERÁ, A MARYORI Y SU COMUNIDAD, CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Y MEJORAR LA ALIMENTACIÓN?Reducir la contaminación ambientalAyudar a que las personas tengas una alimentación sanaHacer charlas¿DE QUÉ MANERA PODREMOS AYUDAR A DISMINUIR LOS PROBLEMAS AMBIENTALES SEÑALADOS POR MARYORI?Realizar afiches para que llamarles la Atención también hacer charlas ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA MEJORAR LA ALIMENTACIÓN EN LA POBLACIÓN? Expresa sus Necesidades, intereses, sentimientos y experiencias, adecuando su discurso a los distintos interlocutores, es receptivo y muestra una actitud de escucha respetuosa con atención y espíritu crítico a los mensajes, en las diversas situaciones según se presenten en las Unidades de aprendizaje primaria ,comunicativas en las que . 4.¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad? Adecuado Las arvejas (guisantes) son una excelente fuente de proteína, carbohidratos, fibra dietética, minerales y vitaminas solubles en agua. huesos y dientes. Actividades de la Ficha - Alimentos y Nutrientes. 5.Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?propongo que se debe hacer mejorar la calidad de tuberías en todo el sector monsefuano como también aprender ahorrar agua cerrando los caños.5.¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?si como la contaminación que es producida por nosotros mismos sin hacer caso a las consecuencias que va a desencadenar. ¿De qué manera podremos ayudar a disminuir los problemas ambientales señalados por Maryori?Podemos reciclar las cosas que no usemos o esperar a que pase el camión recolector para sacar la basura y no botarla en la calle¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? Correct answers: 3 question: *¿De qué otras maneras puedes conocer más sobre los alimentos nutritivos del Perú y los buenos hábitos alimenticios? Tus alimentos deben tener diversidad de texturas, colores, sabores y formas de preparación; de esta forma, aumenta la efectividad de los nutrientes. Publicado en www.kitempleo.cl 15 dic 2022. a nuestra página de Facebook, donde cada día compartimos mas materiales educativos GRATIS y comparte nuestra pagina con todos tus amigos. Cereales de caja. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7. Encierra de color azul los alimentos de origen animal. Que podemos hacer para mejorar la alimentación en la población ? You also have the option to opt-out of these cookies. ¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? y desarrolla las participar del diálogo en la. Asume una vida saludable. Este documento las podrás descargar GRATIS en formatos: PDF y WORD al final del presente artículo. Te invitamos a ser parte del grupo de Facebook donde se comparten separatas educativas, anécdotas, capacitaciones, fotografías y más material utilizado por todos los docentes. Déjanos tu comentario para saberlo, eso nos ayudara y motivara a seguir brindándote mas materiales educativos, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Refrescos. SESIÓNES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO CURRICULARMENTE LAS TIC. Habilidad Científica a desarrollar: Indagación. Pasteles. haciendo jornadas que las personas tomen conciencia de que no podemos votar basura en las calles y decirles que debemos mantener la protección ambiental en nuestro estilo de vida.3.- ¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? Como estudiante propongo a Que nosotros los comunitarios tengamos conciencia de lo que estamos haciendo 7:¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?Si la contaminación de aguas y cequias, ríos y al cambio climático 8:En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?Utilizando el tema de porcentajes, Alexander Abanto Urdiales del 4C1 hablar con la comunidad para q no boten la basura en las calles ya q eso nos puede producir enfermedades contagiosas2 lo primero empezaría desde casa reutilizando y resiclando, luego decirle a la comunidad q no boten basura ya q esto nos produce enfermedades y mal olor3 para mejorar la alimentación deberíamos comer frutas y verduras y llamar a especialistas para q nos oriente4 mantener una alimentación equilibrada 5 podemos encontrar verduras por ejemplo lechuga, apio, brocoli, pepinillo, etc y también frutas y cereales6 dejar de contaminar la, ahorrandola7 si la contaminación de agua y el cambio climático8 podríamos ver cuál es el porcentaje de las personas q contaminan el medio ambiente y a las personas con sobrepeso, Jahir Alexander Cornetero Gonzales 4C.¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?Beneficiará el Menos Contagio De enfermedades y tambien La Atmósfera , alimentación beneficiara. Los alimentos ricos en vitaminas, hierro y otros About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . • Áreas: Ciencia y Tecnología, Comunicación y Educación Física. para consumir estudiantes alimentos nutritivos dentro y fuera observaciones de la escuela 1 atanacio rivera, david yoshua 2 candiotte bojorquez, xoana 3 capcha pinto, estrella genesis 4 checca mendoza, kaori maytee 5 delgado nuÑez, damaris cielo 6 diaz mori, lucia kendrix 7 heredia sara, juan david 8 huacho ticona, lia ashley 9 huaman . Colores. Propósitos de aprendizaje Propósito de la EdA: El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes comprendan los beneficios de la alimentación saludable a partir de la comparación de los alimentos nutritivos de los no nutritivos para ser aprovechados en su alimentación diaria para el cuidado de su salud. CONSORCIO EDUCATIVO "SAN ROQUE"Inicial 4 añosAula AmorÁrea: Ciencia y AmbienteNombre de la sesión: ALIMENTOS NUTRITIVOS Y NO NUTRITIVOSObjetivo de la sesión:. Su mamá le comentó que yendo a la posta médica para recibir su vacuna del COVID-19 una de las enfermeras les conversó que atienden aproximadamente un 22.3% de pacientes, entre infantes y adolescentes menores de 15, padeciendo anemia y obesidad, según lo refiere el Instituto Nacional de Salud (INS) del Ministerio de Salud (Minsa). "Cuidamos nuestra salud aprovechando los nutrientes de los alimentos". Es necesario optar por alimentos saludables y de procedencia natural. Jabón. Título: "Comamos alimentos saludables". Competencias y capacidades. Los campos obligatorios están marcados con *, Copyright @ 2019     Información Completa Referente a Escuela Primaria      Contáctenos      Políticas de Cookies    Políticas de Privacidad    Mapa del Sitio. Reconocen los alimentos saludables. 3.¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?tener una dieta que contenga todos los grupos de alimentos y favorezca el consumo de frutas, verduras, carnes y lácteos bajos en grasa, leguminosas y cereales integrales.4.¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?encuentro las legumbres, cereales, frutas y verduras. Los franceses han reconocido al aceite sa - chainchi como el m s saludable del mundo. Abrir el menú de navegación. Briggitte Gonzales Chavesta del 4 C¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?Beneficiara para que las personas de su comunidad no boten la basura las veredas o pistas sino que mas bien mandar mas seguid al camion del recolector de basura para recoger la basura y evitar que los comuneros lo arrogen a la calle y no contaminar el ambiente ya que eso puede causar muchas enfermedades para nosotros mismos y con respecto a la alimentación tener una dieta balanceada y evitar comer comidas chatarras. Cando una charla comunitaria dónde nos den a conocer los alimentos que podemos consumir frecuentemente y cuáles no.¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?Se consideran saludables a consumir verduras frutas pescado ya que nos vendría siendo una dieta saludable para nuestra salud.¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?Encuentro lo que es las verduras las frutas el pescado las carnes las menestras etc.Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?Que nosotros los comunitarios tengamos conciencia de lo que estamos haciendo nosotros mismos y que por nuestro mismo error de contaminar el ambiente es que vivimos escasez.¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?Sí ya que son las aguas contaminadas o aguas hervidas cómo se les llama.En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?Podemos averiguar en lo que es alimentación cuánto es el porcentaje de personas que tienen sobrepeso o delgadez.. 1-A que ella pueda hacer primero una charla con su familia para que la pueda ayudar y empezar así con su comunidad para que se den cuenta que está mal lo que están haciendo,y ya con toda su comunidad pensar en una solución 2-Hacer afiches y pegarlos en tu comunidad sobre porque es importante comer saludable,enseñarles algunas recetas que puedan preparar 3-Que sus alimentos tengas proteínas carbohidratos, hierro,etc,comer frutas verduras y tomar bastante agua4-los alimentos que son propios de Monsefú son la lúcuma,ciruela y también podemos encontrar diferentes alimentos nutritivos 5-Que nosotros tomemos conciencia que no es también por culpa de los de excel si no que es también por nosotros mismos porque nosotros desperdiciamos el agua,la contaminamos6-Cambio climático y la contaminación en los ríos lagos ,etc7-podemos averiguar cuál es la cantidad de personas que están con obesidad,tienen una mala alimentación,cuál es el porcentaje de basura que se tira al mar,etc Chavesta Ballena Cielo 4C. alimenticios saludables producción de textos y resolución de problemas de . ¡Empecemos! color: *Frutas y verduras de color rojo, hacen bien a la memoria y al. Enzo llontop guzmán 4to c, ¿Qué beneficios ofrecerá, a Maryori y su comunidad, cuidar el medio ambiente y mejorar la alimentación?Los beneficios que le daria a Maryori y a su comunidad es que todas las personas puedan reciclar para evitar menos contaminacion y asi podamos tambien no contaminar el rio y tambien si hacemos reflexionar a las personas que no deben contaminar el mar podemos hacer que los peces ya no mueran¿De qué manera podremos ayudar a disminuir los problemas ambientales señalados por Maryori?Haciendo carteles y pegarlos en las calles o tambien ir de casa en casa y brindandoles informacion acerca de evitar la contaminación¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en la población? Guardar Guardar EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE para más tarde. Explore ; . 6. Debes saber: La comida chatarra puede ocasionar afecciones cardiovasculares, problemas renales o gastrointestinales (como el estreñimiento), sin mencionar que eleva el desarrollo del colesterol LDL y desarrolla mayor presencia de grasa en la sangre. Ahorrar adecuadamente el agua y no desperdiciarlo . Ideal. Si, como las sequías esto es debido a la emergencia climática que hace que no haya lluvias por lo tanto no hay consumo humano ni cultivos así como también industrial. Cuando se come con moderación con una comida mixta y como parte de una dieta general saludable, los azúcares se consideran finos y no causan problemas especiales para las personas con intolerancia a los carbohidratos, como diabetes mellitus o resistencia . Brindar información útil sobre como tener una alimentación nutritiva y balanceada para de esa manera prevenir enfermedades cardiovasculares, diabetes, anemia, obesidad, etc.4.-¿Qué hábitos alimentarios se consideran saludables?tener una dieta que contenga todos los grupos de alimentos y favorezca el consumo de frutas, verduras, carnes y lácteos bajos en grasa, leguminosas y cereales integrales.5.-¿Qué alimentos nutritivos encuentras en tu comunidad?Encuentro lo que es las verduras las frutas el pescado las carnes las menestras etc.6.-Como estudiante, ¿Qué propones para mejorar la situación de escases de agua en tu comunidad?Propongo que se debe hacer mejorar la calidad de tuberías en todo el sector monsefuano como también aprender ahorrar agua cerrando el grifo de agua.7.-¿Existirá algún factor medio ambiental que influye en la escases de agua?Si existe un factor medio ambiental las aguas contaminadas y el cambio climático.8.-En relación con el área de matemática, ¿Cómo abordaríamos el tema de alimentación y medio ambiente?podría ser a cuantas personas o sectores podría afectar el daño al ambiente o a nosotros mismos.

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