En el nuevo gobierno del presidente Belaunde, al que llegó por medio de elecciones democráticas (1980-1985), se empezó tomando en cuenta las propuestas de los gremios magisteriales, quienes habían tenido un rol preponderante en el restablecimiento de la democracia al oponerse a la dictadura militar basados en su organización sindical y una incesante lucha en defensa de sus reivindicaciones. “Recordamos a las autoridades que la prensa realiza una labor fundamental en una democracia: informar a la opinión pública sobre el desempeño de los funcionarios públicos, y particularmente sobre las denuncias e investigaciones que los involucren”, indicó, en el pronunciamiento. Lima - PerúTeléfono: (01) 626-2000Anexos: 7500 - 7501, © 2017 Pontificia Universidad Católica del Perú – Todos los derechos reservados, Comisión de la verdad y Reconciliación – CVR, Sistema Interamericano de Derechos Humanos, Derechos de las personas con discapacidad, Seguimiento de casos de violaciones de Derechos Humanos, Top 10. Pero si el conocimiento no se aplica para el desarrollo o la solución de un problema, no tiene sentido. Las organizaciones, como las personas, tienen una ética y un clima moral y, en el caso de la administración pública, los principios que deben servir de referencia para la toma de … El refuerzo en la formación de los docentes desde el inicio de la carrera magisterial, la integración de los Colegios de Alto Rendimiento en una red nacional, el aumento de la jornada de trabajo educativa a 45 horas semanales en algunas escuelas públicas, y la creación de la Beca 18, medida consistente en brindar el acceso a una educación superior de alta calidad a los mejores estudiantes de bajos recursos egresados de la secundaria, dio la impresión de un mejoramiento del sector educativo nacional. En el segundo gobierno del presidente Alan García (2006-2011), se continuó con la misma política de la administración anterior. La principal razón obedece a que las acciones se dieron bajo la lógica de las políticas neoliberales, manteniéndose las grandes distancias de calidad entre los servicios educativos públicos y los privados, en tanto que, de acuerdo a las leyes del mercado, reciben mejor educación quienes tienen más dinero. La elección de ministros en el nuevo Gobierno ha desatado niveles muy altos de estrés en algunas personas, … Todo esto basado en la orientación general de un gobierno que pretendía ser nacionalista e inclusivo. Blog administrado por La falta de ética en la política. b) Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de una cultura de paz que afirme la identidad nacional sustentada en la diversidad cultural, étnica y lingüística, supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible del país y fomente la integración latinoamericana teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado.”, Crítica de la política educativa actual a la luz de los fines y principios, Los principios y los fines expuestos se presentan como muy coherentes y perfectamente válidos para una política educativa propia del Estado peruano. En otros términos, dada una desigual distribución de los ingresos y bajos sueldos estatales, en promedio, cualquier oportunidad de aprovechar y utilizar el poder para generar ingresos adicionales a partir de los recursos públicos y del Estado será utilizada, más aún cuando la honradez, la veracidad y la confianza como principios morales han prácticamente desaparecido, entre otras razones porque las prácticas inmorales se han generalizado y se han convertido en una suerte de “nueva moral”. 02500, Ciudad de México, fecha de la última modificación: 20 de julio 2022. Tímidamente he osado a hacer referencia a los paradigmas económicos actuales – hablo del neoliberalismo en su forma más carnívora y más renuente al diálogo – y también he planteado la pregunta de si este modelo es el que más bienestar nos está dando a todos. El objetivo de esta comparación consiste en reflexionar sobre las continuidades, permanencias, rupturas o cambios acaecidos en las élites políticas peruanas … - La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, como al fortalecimiento del Estado de Derecho, en la práctica es solo declarativa, en la medida que no todos los integrantes de la sociedad tienen las mismas oportunidades y posibilidades de participación, sobre todo en el caso de la población quechua hablante o perteneciente a etnias originarias. Hemos visto en la última década una tendencia de los políticos a ignorar los compromisos con su electorado prácticamente al día siguiente de haber sido electos. [email protected] Con motivo de celebrarse el Día del Periodista, el 1 … No cabe duda de que hay pocas posibilidades de resolver el problema. Para abordar un tema de tan gran magnitud, es importante señalar algunas consideraciones básicas, que parecen haberse olvidado, pese a su absoluta relevancia. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del Comité Editorial de la publicación. Esto no existe en el Perú. / NoticiasInformación basada en hechos y verificada de primera mano por el reportero, o reportada y verificada por fuentes expertas. Debido a la preocupación por restituir los derechos laborales a los docentes, pero, sobre todo, al surgimiento del conflicto armado, que obligó a priorizar la atención en otros aspectos del gobierno, no hubo mayores aportes en el campo educativo, aparte de la promulgación de la Ley General de Educación N° 23384, sustentada en los principios de la democracia social. 20:25 h - Sáb, 6 Mar 2021. Jueves 12 de noviembre 2015 15:57 hrs. CÓDIGO DE ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL DEL COLEGIO DE OBSTETRICES DEL PERÚ RESOLUCIÓN QUE APRUEBA EL CÓDIGO DE ÉTICA Y DEONTOLOGÍA … Actualmente, nadie pone en duda que la educación es la vía más importante para el desarrollo de la persona y el medio indispensable para el avance y progreso de un país. La sociedad peruana necesita que la justicia actúe con rigor en todos los casos, de manera que ella pueda ser percibida como una función positiva de nuestra democracia, y no como una herramienta peligrosa en manos de grupos políticos particulares. Entre sus principios, el primero está centrado en la ética, señalándose que esta “inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia”; estableciéndose como corolario que el fortalecimiento de la conciencia moral individual posibilita una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana. Espero sinceramente haber podido responder la pregunta inicial – al menos tácita y tangencialmente – a pesar de las limitaciones de conocimiento y competencias que tengo. Esta tentativa de ensayo es un esfuerzo por responder a la pregunta sobre cuál es la relación entre … En el Perú carecemos de ética política porque el peruano que esta en el poder ahora es muy corrupto, la ambición es todo, ahora el peruano ya no es honesto ni justo y mucho menos … En la contraportada de su obra “Ética en la Política”, el profesor Dr. José Silié Gatón, … El detonante para que esto suceda es la pérdida de valores morales y del significado ético sobre el uso de los bienes públicos, el sentido de la equidad y sobre los recursos del estado. If the new government does not assume a state policy that respond to a national educational project based on the pursuit of the development of the country and the well-being of all its inhabitants, without distinction of any kind and based on their particular characteristics as a nation, The opportunity to remove the country from the grave moral crisis in which it finds itself. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Este coeficiente, inventado por el ideólogo y estadístico italiano Corrado Gini (1912), oscila entre 0, que significa igualdad perfecta, y 1, que es la desigualdad total. San Martín #236, _______________________________________________________________________, * Profesor de Economía de la PUCP – Ex Director del IEP. La desigualdad es funcional a la política en sistemas políticos débiles. A ellas, solo se ha adicionado algunos detalles poco significativos, limitándose a incorporar una preocupación por la investigación y la innovación. En el contenido y la práctica educativa, es imprescindible inculcar en los educandos la necesidad de un comportamiento ético en todas las acciones. Elecciones para el CD Lima del Colegio de Ingenieros del Perú, Una dulce canción de cuna: ‘Duerme negrito’, Una tentativa de ensayo sobre ética y política en una realidad peruana, Quebraste mi vida, tomaste mi corazón y me hiciste llorar sangre… pero sé que volvería a pasar por eso, ya que me mostraste la VERDAD, Respuesta al artículo ‘¡Pobrecitos chunchos! El modelo industrialista —con sus tres revoluciones industriales y el concomitante desarrollo de servicios— ha demostrado ser el mayor generador de demanda de fuerza de trabajo calificada, y, en consecuencia, ha logrado altas productividades, pagando altos sueldos y salarios, razones por las cuales los países industrializados son menos desiguales. remitió al Congreso el proyecto de ley mordaza. A continuación, se establecen otros principios fundamentales para la convivencia humana, como son el necesario cultivo de la equidad, es decir la necesidad de que todos tengan iguales oportunidad de acceso a la educación; la práctica de la inclusión en la medida que mediante esta se garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación; la calidad, necesaria para alcanzar “una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente”. - En la política actual no se están tomando medidas efectivas para promover la inclusión, adaptándose al comportamiento general de la sociedad peruana caracterizada por abismales desigualdades sociales, económicas y la marginación de los practicantes de costumbres y creencias que difieren de la occidental. La mayoría de empresarios admite haber cometido una falta ética. Ética, política, elecciones y bicentenario. Los más optimistas creen que el nuevo gobierno podrá solucionar los problemas estructurales que se vienen arrastrando por décadas, entre ellos el de la educación. Estos involucran incluso a expresidentes de la República, pero también arrojan sombras sobre la ejecutoria de otros líderes de organizaciones políticas. La desigualdad en el desarrollo humano es el fruto de las condiciones socioeconómicas en las que nacen las personas, de sus posibilidades de tener una buena alimentación, salud, educación y un sistema de seguridad social. La historiadora, Natalia Sobrevilla … Resumen: En el Perú existe una crítica situación del sector educativo, que se evidencia en los resultados de las pruebas internacionales de medición de la calidad educativa, ocupando los últimos lugares en América Latina, en cuanto a comprensión lectora, matemáticas y ciencias. Todo esto ha sido positivo; lo malo es que estas y otras medidas destinadas a mejorar la educación han respondido a políticas de momento y no a una política de estado que respondan a un proyecto educativo nacional sustentado en la búsqueda del desarrollo de país y el bienestar de todos sus habitantes, sin distingos de ningún tipo y basado en sus características particulares como nación. Creado con WordPress Limona: amante de la sabiduría y del café. Peor aún, si se utiliza para el mal, para perjudicar, dañar o engañar, el conocimiento se devalúa. Yo creo que no es del todo amigable con el lector y lo lamento mucho. Opinión. Una crisis ética que compromete a toda la sociedad. . Esta relación esencial, cuyo origen se remonta a las épocas más remotas, en la actualidad se da en el contexto de un ordenamiento político, jurídico y social, concretado en un Estado que delega la responsabilidad educativa a un colectivo de especialistas formado por organismos autorizados por el mismo Estado. Reflexiones sobre política educativa de mediano plazo. Yo creo que no es del todo amigable con el lector y lo lamento mucho. Uno de los mayores medios para la reducción de estas desigualdades se da a través del incremento de las calificaciones de las personas, ya sea a través de la educación formal o informal o por medio de la experiencia laboral, pero que solo lleva al progreso humano si dichas capacidades se cristalizan a través de empleos decentes (formales, bien pagados y con buenas condiciones de trabajo) o de emprendimientos de todo tipo. Este es el más clásico de los orígenes, que ha llevado a plantear políticas o reformas redistributivas a través del cambio de la propiedad y de su usufructo. Actualizado el 01/10/2010 07:33 p. m. GERMÁN CASTILLO. Es posible que los suecos han llegado a un estado estacionario donde el crecimiento ya no permite sostener el Estado de bienestar como lo hizo por alrededor de 40 af1os.En cuanto al factor externo coincido con el comentario de Jose9 Luis Rangel. El problema es qué se hace con la “nueva moral” enquistada en el sistema político actual, como resultado perverso de las desigualdades y la pobreza, acompañada de la casi desaparición de doctrinas políticas con componentes éticos. 15:30 h - Mié, 22 Ago 2018. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Calle Tomás Ramsey 925 3. Pero la realidad demuestra que en nuestro país se está lejos de aplicar los principios de la educación sustentados en esta Ley, salvo en forma declarativa, lo cual es contradicho por la realidad. Pero la idea de Velasco fue sacada abruptamente por las de Morales Bermudez y sus socios gringos de la CIA, no se le dio tiempo de producir, ademas que si Velasco no hacia eso, hoy Sendero estaría en el poder, desinflo el globo social de algun modo, tampoco se menciona que de algun modo quiso potenciar una industria y circulo econonomico nacional e instaurar el mundo quechua mayoritario en el pais, que era tratado como servidumbre o como seres oligofrenicos antes de él. Jorge Salazar Araoz # 171 Santa Catalina La Victoria. En primer lugar, la debilidad del Estado peruano, en la medida que sus instituciones no pueden cumplir con sus funciones a cabalidad, porque los que toman las decisiones —los gobernantes … Las políticas educativas ¿poder? El primero, el que una ingeniera desarrolle no solo una sensibilidad sino una racionaliadad tan articulada sobre esos temas. Estos hechos podrían resultar aleccionadores para nuestra vida política. Durante el gobierno del presidente Alejandro Toledo (2001-2006), no se produjeron cambios trascendentales, si bien es cierto que se concretaron medidas para elevar el presupuesto del sector educación. En la práctica, los cambios en el campo educativo no fueron profundos y los avances no respondieron a las necesidades de mejorar efectivamente la calidad de la educación que se impartía hasta entonces, la cual se hallaba en una crisis silenciada por los organismos del gobierno. En un ámbito profesional, forma parte de lo que se puede llamar ética aplicada, en cuanto pretende, por una parte, aplicar a cada esfera … Cobertura electoral. Además, el Estado peruano no tiene los suficientes recursos para reducir estas brechas de productividad y de ingresos, entre otras razones por la misma desigualdad de ingresos y de los niveles de pobreza existentes, pues lo que se puede cobrar de impuestos a los ricos y a los sectores capitalistas no alcanza para cerrar las brechas sociales, pero tampoco se puede cobrar muy altos impuestos sobre las rentas y las ganancias porque se amenaza la continuidad de la inversión y del proceso de acumulación del capital. Lamentablemente, ese impulso que habría podido tener un efecto regenerador en nuestra vida cívica, fue decayendo hasta quedar obstruido durante el segundo gobierno de García Pérez. Cada nueva edición te llegará inmediatamente a tu correo. El Tribunal de Ética del Consejo de la Prensa Peruana emite su pronunciamiento de cierre de gestión del periodo 2020-2022. El resultado más notorio es la aceptación tácita de la corrupción, que se ha extendido a prácticamente todas las actividades, desde la política hasta el comportamiento cotidiano de la población. Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) | El desarrollo humano no solo incluye la educación, la salud, las calificaciones y talentos de las personas, sino que además asume que las estas sean capaces de usar sus capacidades para trabajar, crear y emprender y para abogar por sus derechos de tener mejores oportunidades, es decir, contiene un factor movilizador activo que puede influir en el cambio de su situación y de su entorno. En lo particular pienso que esto se pudo lograr porque existedan suficientes recursos para poder repartir pero tambie9n porque existeda voluntad y cooperacif3n (lo que no existif3 durante la sustitucif3n de importaciones). Este trabalho tem como objetivo destacar as principais inconsistências que existem na ação educativa ea necessidade urgente para o Estado a assumir e implementar uma política de educação com as diretrizes e orientações claras sobre o que deve ser alcançado para a sociedade peruana. Las mejores investigaciones del 2022 en derechos humanos, Conmemorar a los derechos humanos en el medio de una crisis, [EDITORIAL] Lo primero, garantizar paz y derechos. Este tipo de actos suelen ser, comprensiblemente, los más impactantes. Pero, en rigor, las faltas éticas a la función política se extienden a un campo mucho más amplio y abarcan, en primer lugar, la forma en que las autoridades electas y nombradas se relacionan con la ciudadanía. La principal causa de esta situación es que la educación en nuestro medio, no obstante los avances parciales en algunos aspectos, está inmersa en la ideología neoliberal de los gobiernos de turno, y se ha perdido de vista la razón de ser de la educación. 31, abril-junio, 2017. Por otra parte, aunque han transcurrido ya más de dos décadas desde la derrota de la subversión, el impacto negativo que produjo el conflicto armado en la conformación y cohesión de la sociedad, sobre todo en el nivel de los valores, la política educativa no ha adoptado medidas que efectivamente reparen los daños en el tejido social ni se avizore de manera efectiva cómo se pretende restañar las heridas en la consciencia y la memoria colectiva. Si sumamos a estas medidas la aprobación de una nueva ley universitaria y la promoción de Institutos Superiores Tecnológicos, pareció que el rumbo era decididamente el mejor para el país. En el Perú, el gobierno militar de Juan Velasco (1968-1975) intentó cambiar las desigualdades sociales mediante un conjunto de reformas de la propiedad —agraria, industrial, minera, y servicios—, pero al cabo de varios años la desigualdad casi no varió. No obstante los signos positivos que se registraron en los años de la gestión educativa del gobierno del ex presidente Humala, estos no han ido más allá de mejoras parciales en algunos aspectos del complejo y amplio campo de la educación nacional. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Los campos obligatorios están marcados con *. En el Perú se ha elegido un nuevo presidente y, como en todo inicio de un nuevo gobierno, hay expectativas de una mejora de la economía y de salir del pozo de la corrupción e inseguridad en que actualmente se halla sumergido el país. Gracias a esta medida, se aumentó el sueldo a los maestros hasta duplicarlo, al término de su gobierno. Para el Tribunal de Ética existió una falta de equidad en la transmisión de eventos electorales sobre los candidatos, así como la omisión de contenido noticioso que … Se o novo governo não assume uma política de Estado para responder a um projeto educativo nacional baseado na busca do desenvolvimento e do bem-estar de todos os cidadãos, sem distinção de qualquer espécie e com base em suas características particulares, como uma nação, serão perdidos a oportunidade de tirar o país da crise grave em que ele está localizado. En esta perspectiva, se puede entender la serie de movimientos puntuales de protesta en minas, toma de carreteras y huelgas de hambre como intentos de hacer agencia frente al Estado que acabamos de describir tampoco están exentos de prácticas inmorales e ilegales. Desde un inicio quería tratar el tema intercultural, ojalá se haya percibido este esfuerzo – y es muy probable que haya caído en la repetitividad -, creo que nuestra naturaleza de Perú con anhelo de “ser intercultural” amerita la repetición para tener presente el tema, aunque probablemente me equivoque y no sea repetición sino profundidad lo que nos hace falta. 18 septiembre, 2019. ÉTICA EN LA POLÍTICA PERUANA :) ... Por la falta de recursos ,educación,salud ,la pobreza se hace mucho mas grande y si no actúan de forma responsable … Esto es lo que sucede en el Perú, con la característica adicional de que estos modelos no tienen mecanismos endógenos para transformarse, en la medida que las capacidades de las personas —educación, experiencia, talentos y relaciones sociales— son limitadas para modificar sus condiciones de trabajo, sus producciones y su entorno socioeconómico. Otro detallito (perdóname por lo odioso): no existe el verbo “aperturar” (a pesar de que los bancos). Esta es la doble trampa que genera la desigualdad: por un lado no se puede cobrar impuestos directos excesivamente, pues se reduce el ahorro y la inversión, pero tampoco se puede incrementar los impuestos indirectos, pues aumenta la pobreza. Estoy de acuerdo con los cornmtaeios de arriba. Para el efecto, por encima de la multiplicidad de campos del conocimiento y de las formas y rumbos que pueden adoptarse, el Estado debe establecer lineamientos y orientaciones claras sobre lo que pretende para el colectivo bajo su responsabilidad, es decir, una política educativa. Habría que refundar la política y los partidos políticos que reestablezcan el accionar político a partir de doctrinas y que eliminen la idea de participación política como un medio para medrar de los recursos de los gobiernos locales, regionales o del Gobierno central y una gran campaña por la participación política con ética. Esta tentativa de ensayo es un esfuerzo por responder a la pregunta sobre cuál es la relación entre la ética y la política en la realidad peruana. Con este criterio político se está perdiendo la oportunidad de trazar y llevar a la práctica una política educativa diferente, cuyo alcance trascienda lo contingente y se articule con las necesidades y aspiraciones de la sociedad peruana. La carencia de una política de Estado en educación ha dado lugar a que cada gobierno haya establecido líneas de acción de acuerdo a compromisos partidarios, concepciones ideológicas inconsistentes, muchas veces contradictorias o con vacíos y carencias teóricas, lo cual ha redundado en avances y retrocesos, superposición de medidas, acciones de segundo orden, retrasos innecesarios en la implementación de las medidas, limitando el progreso y los avances que demanda la vida actual en esta materia, en el contexto cada vez más integrado de las naciones. Sin embargo, a pesar del gran esfuerzo puesto en práctica por numerosos activistas, sobre todo profesionales de clase media, y de los significativos aportes que se lograron, el proyecto educativo quedó truncado pues las reformas se descontinuaron; entre otras razones, por no haber contado con la participación voluntaria del magisterio, de los padres de familia y, principalmente, del sindicato de los maestros. Falta de ética y de moral, en la política y en la religión. Gracias por compartirlo. De hacerlo así –pues todavía está a tiempo de re enrumbar su política educativa– los programas, proyectos, gestión, estrategias y acciones podrían, guiados por los principios de la educación, encarar las necesidades estructurales en materia de educación de la compleja sociedad peruana. y otras torpezas’ de Andrés Bedoya Ugarteche. Además, defrauda a sus votantes que confiaron … Ministerio de Educación. El modelo económico primario-exportador y de servicios genera una demanda de trabajo muy calificada, pero relativamente pequeña, en los sectores de alta densidad de capital físico o financiero, y contrariamente, en los otros sectores de baja dotación de capital —agricultura tradicional, minería artesanal, pequeña manufactura y servicios diversos— las productividades y los ingresos son bajos, lo que da como resultado una gran brecha de productividad y de ingresos, es decir, la desigualdad en la distribución del ingreso es el resultado de las desigualdades productivas, las cuales se han mantenido en los últimos sesenta años. RECIBIDO: 13-09-2016 APROBADO: 09-11-2016. Se planteó, asimismo, la revalorización de la mujer, la coeducación, la educación bilingüe, la oficialización del quechua, entre otras medidas. La crisis en Perú es también responsabilidad de los electores. Cuando esto no sucede, el Estado puede aspirar a mantener la desigualdad prevalente y quizás a una lenta reducción en el tiempo, para lo cual se requeriría varios gobiernos que mantengan políticas redistributivas. Los principios y los fines expuestos se presentan como muy coherentes y perfectamente válidos … Transformación. Con base en estos principios, se establecen dos fines esenciales: “a) Formar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendo la formación y consolidación de su identidad y autoestima y su integración adecuada y crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno, así como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento. Se llevó a cabo también una fuerte inversión en infraestructura, renovando centros educativos en general, y prestando atención especial a los denominados Colegios Emblemáticos. La crisis moral heredada del fujimorato y desarrollada posteriormente por los distintos gobiernos es el principal enemigo del crecimiento con redistribución y del funcionamiento del Estado peruano. Consultado el Miércoles, 11 de Enero de 2023. El problema es que los políticos y los gobiernos tienen horizontes temporales más cortos y comportamientos que está en función de sus intereses para llegar al poder o de permanecer en él, y, como consecuencia, tratan de adaptar las metas del Estado a sus intereses políticos. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. - Esto último está relacionado directamente con las escasas medidas destinadas a producir una educación que efectivamente respete la multiculturalidad del país, salvo esfuerzos incipientes y aislados. Editora Responsable: Dahil M. Melgar Tísoc. La ética y la moral en la política pública. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Otro de los principios es el referido a la democracia, cuyo ejercicio, desprendido del respeto a la voluntad popular, posibilita la defensa de los derechos humanos y la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, entre otras consideraciones. Reserva de derechos al uso exclusivo No. - Respecto a la calidad, los principales intentos de mejora están apuntando al equipamiento antes que a la formación de los docentes, cuyas posibilidades de perfeccionamiento y capacitación son muy restringidos. Esta es la apreciación de mi querido amigo Víctor Casallo, respecto de mi ensayo: «Es un testimonio que nos aborda desde distintas perspectivas ideas. Recordemos, que, bien entendida, la política es una suerte de ética social y como tal señala el deber-ser de autoridades y ciudadanos en el terreno de la vida comunitaria. Este camino no ha tenido éxito per se casi en ningún lugar. El Perú ha transitado por dos modelos económicos en los últimos sesenta años, el primario-exportador y semiindustrial dependiente (Pesid) hasta los años ochenta y el modelo primario-exportador y de servicios (Peser) desde los años noventa del siglo pasado hasta hoy. Ciertamente la ética, la moral y la dignidad atribuida a los partidos políticos no dejan de ser un mito. El Tribunal de Ética del Consejo de la Prensa Peruana emitió un comunicado al culminar este mes el período de gestión 2020-2022. Esto es en general lo que prometen todos los candidatos a la hora de las elecciones. Esto se ha debido a que despue9s de la crisis del petrf3leo y la crisis fiscal se evidencif3 que el Estado de bienestar habeda llegado a un ledmite insostenible. En ese pronunciamiento, expresó su … En el primer gobierno del presidente Alan García (1985-1990), con un conflicto armado interno en expansión, y un país sumido en una crisis económica sin parangón en los anales de la República, con una inestabilidad que alcanzaba a la existencia misma de la población, en medio de una desinstitucionalización creciente, la educación se vio sumida en una crisis que alcanzaba no solo a las políticas educativas –prácticamente al garete– sino se manifestaba incluso en la pérdida de la infraestructura educativa, ya de por sí precaria en muchos lugares del país, sobre todo en la zona rural andina, provocando con ello un retroceso en la atención educativa en general, pero sobre todo en lo que respecta a los más pobres. Esto es lo que va ocurriendo en el Perú de los últimos años; el peligro es que podríamos estar convirtiéndonos en un país donde el “todo vale”, lo que nos llevará a ser un país que no vale. Distribución, política y moral en el Perú. En el ejercicio del gobierno del presidente Ollanta Humala (2011-2016), a pesar de continuar la estabilidad económica y mantenerse un buen crecimiento económico, aunque menor al de los dos periodos de gobierno anteriores, se destinó el 3.5% del producto bruto interno (PBI) a la educación. En un segundo momento, alcanzada cierta estabilidad social y económica, la política educativa se orientó esencialmente a la construcción de locales escolares, con el financiamiento del Banco Mundial, que auspició el PLANCAD, dentro de un Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación. El 5 de julio, el Gobierno remitió al Congreso el proyecto de ley mordaza que busca criminalizar la difusión de información reservada de investigaciones penales y cuyo anuncio, hace poco más de una semana, fue rechazado por distintos sectores e instituciones especializadas por atentar contra la libertad de información. 04-2019-011414315900-203 otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. La crítica situación del sector educativo saltó a la vista de todos cuando se difundieron los resultados de las pruebas internacionales de medición de la calidad educativa, según las cuales el Perú estaba en último lugar en América Latina en cuanto a comprensión lectora, matemáticas y ciencias. Las causas de la desigualdad y las maneras de reducirla. ISSN: 2007-2309. Luis Scheker Ortiz. Les siguen la carencia de leyes adecuadas (39%) y la ineficiencia y la corrupción policial (37%). En primer lugar, la debilidad del Estado peruano, en la medida que sus instituciones no pueden cumplir con sus funciones a cabalidad, porque los que toman las decisiones —los gobernantes elegidos— están intersados por su popularidad y sobrevivencia política antes que por las metas del Estado e incluso por las metas de sus propios planes de gobierno, y los que ejecutan las decisiones —los funcionarios y empleados públicos— están preocupados por aprovecharse de cualquier oportunidad o resquicio que les da la administración pública para mejorar sus bajos ingresos, salvo, obviamente, honrosas excepciones. Y no es que en épocas anteriores no existiera la corrupción, sino que esta se ha extendido tanto que ha provocado una actitud de conformismo en gran parte de la población, hasta el punto que, por ejemplo, en la última elección para la alcaldía de Lima, ganó el candidato que para la mayoría, según una encuesta, “roba pero hace obra”. O también, dependiendo de cómo ellos sean tratados, podrían profundizar esa amoralidad o incluso cinismo sobre los asuntos públicos que desde hace ya varios años promueven diversos políticos y algunos medios de comunicación. Y es en los faltimos 30 af1os que ha existido una reestructuracif3n de la economeda que la ha liberalizado cada vez me1s. La falta de valores y principios está a la par (42%). Siempre existire1n grupos de poder que tratare1n de conservarlo mientras sea me1s beneficioso incurrir en el costo de ejercer presif3n que de no hacerlo. Este principio se viola constantemente con la permisividad de la práctica de la minería informal, y la impunidad de las grandes empresas, nacionales o extranjeras, que deterioran el medio ambiente sin respeto ni siquiera por las poblaciones radicadas en las inmediaciones del recurso explotado. Tal impresión ha sido recogida por el actual gobierno, que ha ratificado al Ministro de Educación del régimen anterior, dándole de esta manera su respaldo a las políticas diseñadas durante el gobierno al que estuvo adscrito. El origen está en los determinantes de la desigualdad, en la capacidad redistributiva del Estado y en el tipo de sistema político vigente que se establece para promover la justicia social y la equidad, en otras palabras, en cómo está distribuido el poder económico y político. Significado de ética en el contexto del derecho local peruano: Conjunto de valores morales que permiten a la persona adoptar decisiones y … El gobierno siguiente, del presidente Alberto Fujimori (1990-2000), debió enfrentar en los primeros años la gran crisis económica heredada de la gestión anterior y la creciente violencia política interna. El segundo tiene que ver con esto último; para los profesores –aunque yo no lo haya sido de ti – es muy estimulante leer o ver los trabajos de sus alumnos. Los campos obligatorios están marcados con *. Porque si los ciudadanos se desentienden de la política y no participan activamente, esta queda en manos … No solo porque contaminas La Oroya, sino porque se está afectando a toda una generación de … “La política puede ser la más noble de las tareas; pero es susceptible de ser el más vil de. CARDÓ FRANCO. Puede que esto ha permeado en la sociedad sueca generando una cultura consumista con mayores necesidades. Es bueno teorizar sobre las alternativas presentes para promover desarrollo: la política está contaminada de dinero «sucio», -corrupción, narcotráfico, informalidad-, que deforman la situación económica del país- Entonces las reformas estructurales del país pasan por reinstitucionalizar la participación política y las reformas deben iniciarse con reformas relativas a esto. Añadió que prueba de ello es que los medios asociados al Consejo de la Prensa Peruana cumplen con las resoluciones críticas a ellos, como consta en los casos disponibles públicamente en la página web del tribunal y, ante eventuales incumplimientos, se impone sanciones que hasta la fecha no han necesitado ser impuestas. - Teniendo en cuenta que el primer principio se refiere a la ética, promotora de los valores, en una sociedad abrumada por la corrupción como la peruana, es indispensable priorizar acciones en todos los niveles. En las esferas directrices, así como en el de los docentes, separándolos definitivamente del sector en cuanto se compruebe su falta. Diferentes perspectivas y opiniones de estudiantes universitarios con respecto a la ética en la política peruana. Crítica de la política educativa actual a la luz de los fines y principios. En un país donde la mayor parte de las personas no tienen grandes capacidades generales y laborales, donde la demanda por trabajo es insuficiente y donde el Estado tiene recursos limitados, las posibilidades de redistribución se reducen a las políticas sociales y a las posibilidades de incorporarse al Estado por cualquier medio: político o laboral, pues se sabe que el Estado tiene recursos, que se ha descentralizado y que los gobiernos central, regionales y locales tienen presupuestos; entonces, la tentación del “asalto al Estado”, visto como un botín capaz de generar nuevas fuentes de ingreso —en general ilegales e incluso delincuenciales— se convierte en la única otra vía de redistribución, para lo cual simplemente hay que adscribirse a la nueva moral del “todo vale”, del “Pepe el vivo”, de “he robado poco”, que hemos heredado de la época del fujimorato y del maestro del uso de los recursos del Estado para provecho personal: Vladimiro Montesinos. Hemos visto en la última década una tendencia de los políticos a ignorar los compromisos con su electorado. Recordemos, que, bien entendida, la política es una suerte de ética social y como tal señala el deber-ser de autoridades y ciudadanos en el terreno de la vida comunitaria. La actitud del ex presidente Vizcarra y las … estudia qué es un acto moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. ¿Cuáles son las razones de esta situación? This paper aims to highlight the great inconsistencies that exist in educational action and the urgent need for the state to assume and implement an educational policy, with clear guidelines and guidelines on what it intends to achieve for Peruvian society. Chapulina | Michael Heilemann Aquí nos parece que hay poco que hacer, porque se ha entrado en un círculo pernicioso del cual es difícil salir. De hecho, las comunidades aborígenes de la sierra y la selva están abandonadas, siendo violados muchos de sus derechos por actividades comerciales en sus territorios. DISTRIBUCIÓN, POLÍTICA Y MORAL EN EL PERÚ. En este punto, es donde se hace más patente la gran diferencia entre la calidad de la educación que ofrecen las instituciones privadas, entidades privilegiadas, cuyo desempeño profundiza las brechas de oportunidades entre los habitantes. El modelo económico, definido como un sistema de funcionamiento económico basado en ciertas actividades dinámicas que sostienen el crecimiento, es el que organiza la interacción de los sectores productivos, y, para hacerlo, demanda de cierto tipo de trabajadores con ciertas calificaciones y destrezas. Existen diversas apreciaciones sobre este … Pero para que él sea constructivo es preciso observar imparcialidad. En las actuales medidas, consideradas como un gran logro en materia educativa, se están exceptuando a contados casos de una educación pública con grandes limitaciones. Se suma a estos principios la creatividad y la innovación, estimulándose la búsqueda de nuevos conocimientos en todos los ámbitos del saber, el arte y la cultura. … Yo creo que esto también tiene que ver con la ética. En las esferas directrices, así como en el de los docentes, separándolos definitivamente del sector en cuanto se compruebe su falta. Esto nos lleva al tercer elemento que define la desigualdad: el modelo económico. Para entender este fenómeno necesitamos más bien la microeconomía antes que la ciencia política. - Con sustento ético que tiene que plasmarse a través del desarrollo de competencias consideradas en el enfoque pedagógico. Aquí, adicionalmente, se opera un proceso que genera una nueva capa social: los políticos y funcionarios públicos que se enriquecen apropiándose de parte de los impuestos pagados por todos, que tratarán de estar vinculados al Estado de una u otra forma no solo para seguir medrando, sino para protegerse de los débiles mecanismos de fiscalización —Contraloría, Poder Judicial y Congreso—, que a menudo están atravesados también por la inmoralidad y la corrupción. Hay momentos cruciales en la historia de los partidos políticos, en los que se necesita hablar en voz alta de la ética política. Supongamos que se vuelve a fundar la política y seintroduce un poco de ética.Pero ¿puede refundarse el capitalismo o hay que reemplazarlo? Para ello, es vital que la política educativa esté enmarcada en un sustento ético en todo el diseño, proyecto, gestión, tarea, acción, ejercicio, estrategia, articulación; sustento ético que tiene que plasmarse a través del desarrollo de competencias consideradas en el enfoque pedagógico, haciendo hincapié en la unidad de las dimensiones de las competencias, es decir: en el saber, el saber hacer, el saber ser. Información basada en hechos y verificada de primera mano por el reportero, o reportada y verificada por fuentes expertas. El resultado es que la lucha contra la inequidad se convierte en un mecanismo para aspirar o permanecer en el poder, para lo cual las desigualdades se deben reproducir. En la contraportada de su obra “Ética en la Política”, el profesor Dr. José Silié Gatón, nos dice: “Ha llegado el momento de que la nación estimule con mayor ahínco la práctica de la virtud, contando con el apoyo de los partidos políticos, porque como organización democrática, son ámbitos donde mejor y con mayor potencialidad se puede encender la llama de la dignidad, con miras a preservar el propósito de hacer una sociedad mejor, porque vaya atesorando virtudes.” Y señala: “La importancia vital de hacer valer la moral en las sociedades, es un compromiso compartido entre toda la ciudadanía y enfáticamente con los partidos políticos, entre quienes se encuentra los líderes y dirigentes de multitudes, comprometidos con la conquista del enriquecimiento moral del capital humano.” ¿Por qué los peruanos no confían en sus … A UN AÑO DEL GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA: ECONOMÍA: EN PILOTO AUTOMÁTICO. De otro modo, así se lleven a cabo medidas que puedan provocar resultados válidos y signifiquen un avance en algunos aspectos de la educación, siempre quedarán tareas pendientes, desarticuladas. Es evidente que el rol de la política y del Estado para conmover estas estructuras es crucial; además, se hace necesario un Estado con una institucionalidad capaz de ejecutar políticas y programas específicos de manera permanente y sin sobresaltos. Para satisfacer a esta nueva sociedad pienso que es necesario que exista una mayor desigualdad para que se puedan adquirir la mayor diversidad de bienes y servicios con precios me1s diferenciados. Empero, aun en estos países las desigualdades se dan por las razones explicadas por Piketty; 2 por ello la intervención redistributiva del Estado es necesaria, con el fin de reducir las desigualdades de oportunidades para el desarrollo humano. En ese contexto se realizó un plan de capacitación docente, que podría haber sido exitoso si se hubiera establecido un modelo de enfoque pedagógico que respondiera a las necesidades y aspiraciones del país en ese momento, y la corrupción no hubiera empezado a corroer prácticamente todas las instituciones del estado y muchas de la sociedad civil, como el periodismo, por ejemplo. 04-2019-011414315900-203, ISSN: 2007 – 2309, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos … He querido, en estas páginas, reflexionar sobre el dolor y el escándalo de la injusticia, no solo en un plano personal, sino también colectivo; porque intuyo que pensar en ello es en cierta forma reflexionar también sobre lo ético ya que nos hace pensar en un proyecto de vida en común, en un sentido y en un futuro. … RAMOS MELLARES, María Luz, (2017) “Ética y política educativa en el Perú actual”, Pacarina del Sur [En línea], año 8, núm. POLÍTICA: ¿DÓNDE ESTÁ EL PILOTO? Para que se produzcan auténticos cambios en el campo educativo en el Perú estos tienen que ser estructurales y no solo coyunturales. Esto es lo que ha ocurrido en las últimas décadas en el Perú, en tanto que se han llevado a cabo innovaciones del sistema curricular a partir de la evaluación de los contenidos educativos; inversiones de creación y mejora de la infraestructura de los colegios; el fortalecimiento de la autonomía de las escuelas; la elevación de las remuneraciones de los maestros; incentivos para el mejoramiento de la capacidad pedagógica de los docentes. La política peruana nos ha dado indicios suficientes para creer que sufre de una psicopatología, pero, como veremos en esta columna, es solo el reflejo de lo que nos … Por ello, no basta con mejorar la educación, es imprescindible generar simultáneamente la demanda para esta fuerza de trabajo mejor calificada y con mayores capacidades, es decir, hay que ampliar las oportunidades para el desarrollo humano. En su gobierno se procedió a una radical transformación social y económica para sacar al país del atraso y del sub desarrollo mediante una política basada en un modelo socialista de rasgos muy particulares. Puede destacarse la promulgación de la Ley de la Carrera Pública Magisterial, orientada a la promoción de la meritocracia. Principios en la Ley General de Educación. Me parece que con ello intenté abordar el complejo problema de la realidad peruana – obviamente no con toda la rigurosidad que amerita-. OPINIÓN. Las reformas educativas. Y lo anterior es comfan debido a que existen problemas de freerider en el que la ciudadaneda no puede formar un colectivo sf3lido que haga contrapeso a esta e9lite y ased hacerle me1s difedcil la conservacif3n de su poder.Por otra parte me resulta interesante observar la dine1mica que han seguido los paedses escandinavos y sobre todo Suecia. … Lo ideal es variar el modelo económico para que pueda generar mayor demanda de trabajadores calificados, y esto solo se puede hacer impulsando nuevos sectores en la industria y los servicios. - De manera similar no existe un programa intensivo que fortalezca o propicie la formación de una conciencia ambiental, que motive el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida. Al fin y al cabo, pese a sus buenas intenciones y algunos consistentes planteamientos de sus asesores y colaboradores, nunca se sacudieron del verticalismo castrense en sus acciones.
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