Al registrarse, acepta nuestros términos y nuestro acuerdo de Política de privacidad. Los amigos comparten experiencias sobre situaciones en las que han destacado positivamente en su hogar y en el colegio. Pueden realizar alguna actividad para elaborar un producto (afi ches, trípticos, historietas, pancartas, canciones, poemas, resúmenes, entre otros). ... del lenguaje y de habilidades socioemocionales en los niños como resultado de la pandemia. Educadora egresada de la USMP, con amplia experiencia docente y en capacitación, asesoramiento, planificación y monitoreo docente. Educativa en la Educación Básica 2022. Al registrarse, acepta nuestros términos y nuestro acuerdo de Política de privacidad. Resolución Viceministerial N.° 002-2023-MINEDU. Clara, Mico y Fefa le enseñan una técnica para tranquilizar el enojo y luego lo ayudan con la tarea. 17:05 h - Lun, 8 Ago 2022. WebLa Piloto HSE aplicará dos cuestionarios a los estudiantes de 6.° grado de primaria: El cuestionario de habilidades socioemocionales busca conocer y comprender las … WebFoto: Minedu. Abarcan disposiciones conductuales, estados internos, orientaciones y gestión de tareas, control de la conducta, así como los sentimientos. WebFormación Inicial y Desarrollo Profesional Docente (18) Apply Formación Inicial y Desarrollo Profesional Docente filter Sistema Nacional de Educación Pública (4) Apply Sistema Nacional de Educación Pública filter Modalidades Educativas (2) Apply Modalidades Educativas filter WebResolución Ministerial N.° 474-2022-MINEDU. %PDF-1.6 %���� WebDefinición de las actividades complementarias. 30 sesiones de soporte socioemocional para estudiantes de Inicial Primaria y Secundaria 2022. “Emoticlub”, es el nombre de la serie infantil, para niños entre 4 y 8 años, que, con la producción del Consejo Nacional de Televisión, el Ministerio de Educación y la Universidad de las Américas llega a la pantalla de TV Educa Chile. Mico, Dino y Clara comparten otras situaciones que les han hecho sentir enojo y rabia. Con el fin de generar espacios de acompañamiento y promoción del bienestar de los estudiantes a partir de sus necesidades para el retorno progresivo a las clases presenciales, el, El Minedu recuerda que los casos de violencia contra estudiantes pueden ser reportados a través del portal del SíseVe (, La colección de oro de Marco Aurelio Denegri, EN VIVO| Premier Alberto Otárola llega al Congreso para pedir el voto de confianza, Puno: Defensoría del Pueblo reporta 17 personas fallecidas durante manifestaciones en Juliaca, Presidenta Boluarte acompaña hasta la puerta de Palacio de Gobierno al gabinete ministerial, Turba en Juliaca ataca e incendia patrullero esta madrugada, Naciones Unidas en Perú se pronuncia sobre crisis sociopolítica, Detienen a 40 personas que realizaron desmanes y saqueos en supermercado de Puno, Pleno del Congreso no aprueba inhabilitar por 10 años al congresista Freddy Díaz, Fiscal de la Nación anuncia investigación por muertes durante manifestaciones en Puno, Gobierno de Cusco declara duelo regional por muertes en Puno, Pleno del Congreso guardó minuto de silencio por fallecidos en Puno, Puno: incendian casa de congresista Jorge Luis Flores en Ilave, Gobierno Regional de Puno declara duelo por últimos sucesos ocurridos en la región, Puno: policías heridos y personas varadas llegaron a Lima. Por último, este documento es parte del kit de bienestar socioemocional y debe leerse como complementario a las “Orientaciones para el desarrollo del Programa de habilidades socioemocionales”, las cuales se ponen a disposición para que contribuya a la labor que se viene generando en las escuelas para contribuir al bienestar socioemocional de las y los estudiantes. Latest: MINEDU: 9500 … WebEn este video de plantean las habilidades socioemocionales necesarias en las y los docentes para mantener un clima de aula adecuado. A continuación, se presentan los materiales elaborados por el Minedu como apoyo al trabajo de las y los docentes que podrán utilizarlos durante el desarrollo de las … Copyright © Docentes Peruanos Todos los derechos reservados, Sesión de Aprendizaje desarrollado para el primer día de clases para el Nivel Primaria 2022, NUEVO reglamento interno para el Nivel Inicial 2022, Utilizamos cookies para garantizar que obtenga la mejor experiencia en nuestro sitio web, MINEDU: Excelente Sesión De Clase Modelo Para El Nivel Inicial Urbano Y Rural para la etapa descentralizada del Nombramiento Docente, MINEDU: Da Asesoría a docentes sobre el registro de trayectoria profesional y observación de aula, MINEDU: Docente Conozca los 5 puntos que se evaluará en la clase magistral del NOMBRAMIENTO DOCENTE en la Etapa descentralizada, MINEDU: RANKING DE RESULTADOS FINALES por orden de meritos de todas las Regiones para el Nombramiento Docente 2022, DESCARGA EL NUEVO MODELO DE SESIÓN DE CLASE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA ETAPA DESCENTRALIZADA. Dino, Clara y Fefa comparten sobre situaciones en que les ha ocurrido lo mismo, y cómo se sintieron. “Con el resultado del test, el docente podrá aplicar determinados recursos metodológicos para fortalecer en lo emocional al estudiante”, dijo la funcionaria, y agregó que en un mes se contará con los lineamientos de bienestar emocional, que tienen como ejes la convivencia, tutoría, educación sexual y prevención de consumo de droga. Logros: -BECARIA PRONABEC (sep 2021 - ) PROYECTOS: -Parte del comité organizativo del ciclo de conferencias "ADMINVERSE, las ramas de la administración " del 18 al 23 de julio del 2022. En esta parte se pueden usar herramientas o dispositivos de mediación pedagógica como: dinámicas, cuentos, canciones, videos, títeres, testimonios, lecturas, preguntas, entre otros. A este cálido recibimiento se sumaron el director regional de educación de Lima Metropolitana, Luis Quintanilla, y la directora general de Educación Básica Regular del Minedu, Mariela Eyzaguirre. Taller de profundización realizado por la autora de los cuentos de Clementina: María José Camiruaga, en el que nos entrega distintas herramientas para incorporarlos a nuestras clases. Dino les quiere contar a sus amigos de un sueño que tuvo. También, entrega herramientas para que los niños enfrenten esta etapa con menor ansiedad. MINEDUC-. Ante el próximo inicio del año escolar 2022, el Ministerio de Educación (Minedu) ha creado el programa sobre Habilidades Socioemocionales, que funcionará a nivel nacional como parte del plan del buen retorno escolar a la presencialidad. Esta evaluación permitirá a las y los estudiantes ser conscientes del proceso vivido y de las posibilidades que el aprendizaje realizado les ofrece. MINEDU: Excelente CALENDARIZACIÓN para el Año Escolar 2023 totalmente Editable en Formato Excel; MINEDU: Capacita sobre las Rúbricas De … Please enter your username or email address. Esta segunda parte de la Guía presen- ta un conjunto de … Nueva Actualización de Plazas para Contrato Docente 2023-2024 [Ver aquí] FABULOSO INFORME CONSOLIDADO DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2022 EXCELENTE INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DEL … Web1 -EXP-APREN-N° 01 MMZ-2° GRADO- 2022 - Read online for free. Asimismo, se encuentran diseñando el kit de evaluación diagnóstica diferenciada para los escolares, así como orientaciones para su implementación en el espacio de tutoría, con el fin de conocer el estado del desarrollo de las trece habilidades socioemocionales en cada estudiante, así como sus factores de riesgo. 2° versión del cuadernillo de actividades de aprendizaje socioemocional diseñadas para aplicar en clases contempla actividades para estudiantes de básica desarrolladas por estudiantes de pedagogía básica y pedagogía básica bilingüe de la Universidad de Los Andes. Cuento con una Maestría en Psicopedagogía y una Maestría en Educación con mención en: Políticas y Gestión de la Educación. Se propone la generación de espacios de retroalimentación a lo largo de las semanas, para continuar reforzando las ideas trabajadas en la sesión. En épocas de prolongada pandemia ¡adiós “cash”! Webno que necesitan también de competencias socioemocionales, como la capacidad de reflexionar antes de actuar. El Comité del Patrimonio Mundial de la Unesco declaró hoy al centro ceremonial y observatorio solar de Chankillo, ubicado en la costa de Áncash, Patrimonio Mundial. ¿Con qué materiales de apoyo para el fortalecimiento de habilidades socioemocionales contará la y el docente para el desarrollo de las actividades de … Fefa está muy asustada porque su mamá tuvo que salir a comprar y tiene miedo de que se contagie con el coronavirus. Compartir esta Noticia en tus Redes Sociales. Web80 _ Tarea JUNIO 2022 EXPERIENCIAS Formación docente en habilidades socioemocionales: una experiencia en tiempos de pandemia RUBÉN PRADO CISNEROS Docente de educación secundaria. 2° versión del cuadernillo de actividades de aprendizaje socioemocional diseñadas para aplicar en clases contempla actividades para estudiantes de básica desarrolladas por estudiantes de pedagogía básica y pedagogía básica bilingüe de la Universidad de Los Andes. Asimismo, se busca promover cambios paulatinos de los pensamientos, percepciones y sentimientos. WebPrecisiones para implementar la Tutoría y Orientación. WebResultados para las habilidades socioemocionales estudiadas en el ERCE 2019 Empatía 22 Apertura a la diversidad 24 Autorregulación escolar 26 SECCIÓN 5 28 ¿Con qué … All Rights Reserved , By Webtilia. Con el fin de generar espacios de acompañamiento y promoción del bienestar de los estudiantes a partir de sus necesidades para el retorno progresivo a las … WebMINEDU – Guía para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la escuela (Descargar aquí) Estimado colega, bienvenido a este sitio web, esta vez le ofrecemos la … servicio educativo del área curricular de Arte y Cultura en el año escolar 2022 Unidad de Arte y Cultura Dirección de Educación Física y Deporte En el año 2022, nos enfrentamos a un nuevo reto: retomar la presencialidad o semipresencialidad en el servicio educativo, considerando las medidas necesarias para el cuidado de la salud de nuestras … WebAprueban las Líneas de Producción de los Servicios denominados: “Programas educativos en escuelas para prevenir la violencia sexual hacia niñas y niños de educación primaria” … Hay muchos estudios que demuestran que, probablemente, una de las herramientas más importantes, incluso para la incorporación al mercado de trabajo en el … Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. En el colegio emblemático Melitón Carvajal del distrito de Lince, cuya puerta principal, lució coloridos globos y pancartas con mensajes alentadores, los estudiantes fueron recibidos en la entrada de la institución educativa por la directora, los docentes y el personal administrativo. El Ministerio de Educación pone a disposición (Minedu) las Orientaciones para la aplicación de la herramienta de recojo de información de habilidades socioemocionales y factores de riesgo. La guía se divide en dos partes, en la … But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. Titular del Minedu dijo que “retorno progresivo a clases significará también una nueva convivencia escolar, respetuosa e inclusiva, centrada en el autocuidado y el cuidado de los demás”. Webprograma de habilidades socioemocionales. Al respecto, el ministro de Educación, Ricardo Cuenca, dijo que “el retorno progresivo a clases significará también una nueva convivencia escolar, respetuosa e inclusiva, centrada en el autocuidado y el cuidado de los demás, sobre todo durante la actual emergencia sanitaria”. ¿Con qué materiales de apoyo para el fortalecimiento de habilidades socioemocionales contará la y el docente para el desarrollo de las actividades de refuerzo escolar? WebDescubre orientaciones para desarrollar habilidades socioemocionales como el autoconocimiento y la resiliencia; valores como la responsabilidad; ... RVM Nº 166-2022 … WebReencuentros que emocionan cuando has sido #exchangestudent en #Columbine #Colorado #EEUU Un #añoacadémico con @fabricade_valientes en #EEUU tiene estas cosas.. que 3 años después mantengas y te encuentres en #Madrid con David, tu amigo americano de tu equipo de basket Y es que cuando las personas nos juntamos ocurren … Para ello, pueden utilizar estrategias como: trabajos grupales, preguntas dirigidas, y similares. Ambos serán aplicados por los profesores a sus estudiantes en el espacio de tutoría. En esta fase se busca que las y los participantes profundicen el diálogo y la refl exión acerca del tema. 1. Definición1 La tutoría y orientación educativa debe ser entendida como un acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. Situado cerca de la costa, a unos 365 kilómetros al norte de la ciudad de Lima, el observatorio se distribuye en tres sectores que cubren unos cuatro kilómetros cuadrados en los que se hallan 13 torres, un templo circular y una plaza, construidos con tierra y barro. ¿Qué fue lo que más les interesó? It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. WebAcerca de. Sus amigos la saludan, pero se dan cuenta que no está muy contenta. Esta guía brinda recursos útiles que te permitirán crear un ambiente … Minedu publica guía dirigida al personal docente y directivo de las instituciones educativas. Ante el próximo inicio del año escolar 2022, el Ministerio de Educación (Minedu) ha creado el programa sobre Habilidades Socioemocionales, que funcionará a nivel nacional como parte del plan del buen retorno escolar a la presencialidad. Esta Guía presenta un conjunto de dinámicas y sesiones de tutoría para ser desarrolladas con las y los estudiantes, así como actividades para madres y padres de familia. Webhabilidades socioemocionales que transversalice, además, el desarrollo de habilidades socioemocionales y competencia digital, orientado a la mejora de las capacidades de … Política de privacidad, Te Escucho Docente © 2021. Con el fin de generar espacios de acompañamiento y … La funcionaria señaló que el Minedu viene promoviendo que en todas las aulas y escuelas se trabaje el bienestar emocional de los niños y adolescentes para que puedan seguir aprendiendo dejando atrás los efectos negativos del prolongado confinamiento a que obligó el COVID-19. Webmar. WebDocumento que cuenta con distintas recomendaciones, tanto para contener y abordar situaciones relacionadas con adultos, como de estudiantes. Director de Gestión Pedagógica y Especialista en Educación … El Ministerio de Educación pone a disposición (Minedu) las Orientaciones para la aplicación de la herramienta de recojo de información de … WebEstudio de Medición Remota de Habilidades Socioemocionales y Malestar Psicosocial (EHSE) 2021 : ... y Malestar Psicosocial (EHSE) 2021 estudiantes de primaria y … El Minedu busca conocer y fortalecer el desarrollo socioemocional de niñas, niños y adolescentes de todo el Perú, puesto que se reconoce que luego de todo este tiempo lejos de las aulas, la educación necesita de un enfoque más emocional y humano. Sus amigos conversan con ella y comparten cuando ellos han tenido miedos y cómo sus familias les ayudaron a superarlos. En algunos casos se propone a las y los estudiantes una acción concreta que se deriva de lo trabajado y que expresa una práctica o compromiso en su vida (con la familia, los amigos, etc. Dino está asustado ya que no se acuerda como abrocharse las zapatillas. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Chankillo es “único a nivel mundial” debido a que, a diferencia de otros antiguos observatorios, este centro ceremonial abarcaba la totalidad del ciclo solar anual. Los investigadores destacan que en el complejo arqueológico de Chankillo se llevaron a cabo observaciones astronómicas directas entre los años 500 y 200 antes de Cristo, siguiendo el movimiento anual del Sol para regular festividades religiosas y otros eventos estacionales. Escolares recibirán apoyo socioemocional durante su retorno a clases. Sus amigos le recuerdan cómo hacerlo y entre todos comparten experiencias sobre ser autónomo. 1° versión del Cuadernillo de actividades para realizar con los estudiantes que permite desarrollar y promover habilidades socioemocionales a través la reflexión individual y comunitaria. En el segundo capítulo, se presentan las herramientas de recojo de información y la matriz de indicadores por HSE y factores de riesgo, los cuales establecen la pauta de lo que el docente de aula evaluará en sus estudiantes. Descargar Aquí: II Ciclo Octubre 2022 BASES GENERALES DEL FONDO DE INNOVACIÓN NIVELES DE TRANSICIÓN-FIEP NT. Amor: Esta emoción aparece cuando nos sentimos en un estado de seguridad emocional, con uno mismo y … 2. WebEn el primer capítulo, se explican qué son las habilidades socioemocionales (HSE) y los beneficios de fortalecer su desarrollo en las y los estudiantes. Las habilidades socioemocionales son el nuevo tópico de moda en educación .Los efectos que tienen estas habilidades en las trayectorias académicas y de vida de los estudiantes han cautivado la atención de gobiernos, ministros de educación, legisladores, expertos en educación, psicólogos (i), economistas (i), organismos … WebFormación Profesional de Grado SuperiorAdministración y gestión de pequeñas empresas. ▷ Noticias y Recursos educativos GRATIS 【2020】 para el Docente Peruano ✔ del MINEDU ◁, Somos una página veráz y con credibilidad que provee de recursos y materiales educativos dados por el Minedu a miles de profesores peruanos con el fin de mejorar su práctica pedagógica, Estimados docentes compartimos las 30 Sesiones de soporte socioemocional para estudiantes de Inicial Primaria y Secundaria 2022. �\�x� 7��>�#��^ߣw@l�}�����w\0�11Y���Ә�|1�u�C�j��DE����Sȣ�kn5�OK�c3��h��^�q Webmar. endstream endobj startxref Es importante que durante este momento estemos atentos a los sentimientos que van expresando las y los estudiantes frente a las actividades planteadas y a las interacciones que se presenten, con la fi nalidad de poder orientarlos. Por su parte, el director de la DRELM, Luis Quintanilla, informó que en Lima, más de 2 millones de escolares retornaron de las vacaciones de medio año, e instó a los padres de familia a cumplir con la vacunación de sus hijos para protegerlos del COVID-19. 2. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); endstream endobj 40 0 obj <>>>/Filter/Standard/Length 128/O(�^wb��{\\}\r\n�K�����'Du��p3��8��)/P -1340/R 4/StmF/StdCF/StrF/StdCF/U(Ĕ�A:�ň�S�/Z� )/V 4>> endobj 41 0 obj <> endobj 42 0 obj <. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Materiales y recursos educativos para docentes. Press Esc to cancel. 6 cuidados que debes tener para no agravar esta enfermedad, Ayacucho: Aeropuerto suspende operaciones por protestas, Gobierno Regional de Puno declara 3 días de duelo, Más de 2 mil extranjeros participaron en jornada de regularización migratoria, BTS: Ya inició la venta de entradas para “Yet to come in cinemas”. El quinto capítulo, se indica lo que debe realizarse a partir de la información recogida a nivel del aula y la escuela, así como las acciones para enriquecer tanto el Plan TOECE como el Plan Tutorial del Aula. La guía, que ha sido elaborada en el marco del Programa de Cooperación de UNICEF 2017-2021 y el Plan de Acción Multianual 2020-2021, forma parte de la estrategia de fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada y está disponible en la sección materiales del portal SíseVe. Acompañamiento en contención emocional individual, Acompañamiento en contención emocional grupal, Fortalecimiento de acciones de bienestar en regiones, Minedu e IPD preparan programa para reforzar aprendizaje de escolares deportistas, Se inicia Encuentro Nacional de la Red de Estudiantes de Educación, Minedu: señales de alerta ayudan a identificar casos de bullying. En el colegio emblemático Melitón Carvajal del distrito de Lince, cuya puerta principal, lució coloridos globos y pancartas con mensajes alentadores, los estudiantes fueron recibidos en la entrada de la institución educativa por la directora, los docentes y el personal administrativo. R.VM. [Lee también: Cerca de S/ 140 millones se destinaron para entrega de alimentos de primera necesidad en localidades indígenas]. WebPotenciar habilidades y actitudes cognitivas y socioemocionales en la comunidad educativa, que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes, por medio de instancias y estrategias en el entorno educativo. ... RVM 531 RMN° 108-2022-MINEDU del 8 de marzo. Con maestría en Docencia y Gestión Educativa por la Universidad César Vallejo. ... -Escribe literalmente números hasta Desarrollan habilidades el 99. socioemocionales y - Reconocemos el sustantivo. About Scribd; Press; Our blog; Join our team! Footer menu. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de habilidades socioemocionales, talleres y el trabajo con la asignatura de Orientación. Con el fin de generar espacios de acompañamiento y promoción del bienestar de los estudiantes a partir de sus necesidades para el retorno progresivo a las clases presenciales, el Ministerio de Educación (Minedu) ha publicado la Guía de disciplina positiva para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la escuela y el trabajo con las familias, dirigida al personal docente y directivo de las instituciones educativas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Señores … 1° versión del Cuadernillo de … “Con el resultado del test, el docente podrá aplicar determinados recursos metodológicos para fortalecer en lo emocional al estudiante”, dijo la funcionaria, y agregó que en un mes se contará con los lineamientos de bienestar emocional, que tienen como ejes la convivencia, tutoría, educación sexual y prevención de consumo de droga. material educativo para Inicial, Primaria y Secundaria. [Lee también: Vicepresidenta Boluarte: pido al Congreso que permita a Pedro Castillo terminar su gobierno]. Las cuatro cartillas para brindar soporte socioemocional a los estudiantes, en el retorno a clases semipresenciales -presenciales 2022. Cada sesión está pensada para ser desarrollada en un tiempo promedio de 45 minutos y posee una estructura básica que considera lo siguiente: Este momento tiene la fi nalidad de generar expectativa y motivación inicial en las y los estudiantes sobre el tema a trabajar. Fefa no ha podido presentar una tarea en el colegio, ya que se ha paralizado. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. MINEDU: Orientaciones para la aplicación de la herramienta de recojo de información de habilidades socioemocionales y factores de riesgo. About. N° 165-2022-MINEDU “Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma … Los escolares de diversas instituciones educativas del país fueron recibidos hoy con alegría, frases motivadoras y dinámicas grupales, en el marco de la estrategia puesta en marcha por el Ministerio de Educación (Minedu) para fortalecer sus habilidades socioemocionales luego de las vacaciones de medio año. Webidentificar el estado de desarrollo de las habilidades socioemocionales priorizadas y las situaciones y/o conductas de riesgo que podrían estar afectando el bienestar del … MINEDUC-. Cuento que entrega herramientas desde la psicología positiva. 0 Back to top. Clara escucha que la tía del jardín ha dicho que cuando vuelvan, hará una fiesta de disfraces. Web1 -EXP-APREN-N° 01 MMZ-2° GRADO- 2022 - Read online for free. Fefa, Mico, Dino y Clara conversan a través de una videollamada sobre por qué están en cuarentena, explicando lo que es el coronavirus, lo que puede causar en las personas y cómo se puede ayudar a que no se contagien ni enfermen. En el informe del MINEDU (2019) según las pruebas ECE, evidenciaron el logro WebDefinición de las actividades complementarias. Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. A partir de las sesiones de tutoría y las dinámicas propuestas, se espera que las y los docentes se sientan motivados para crear otras actividades nuevas que puedan ser compartidas entre docentes, apoyándose mutuamente en este proceso de recuperación socioemocional de nuestras y nuestros estudiantes. 1. Contact us; La funcionaria señaló que el Minedu viene promoviendo que en todas las aulas y escuelas se trabaje el bienestar emocional de los niños y adolescentes para que puedan seguir aprendiendo dejando atrás los efectos negativos del prolongado confinamiento a que obligó el COVID-19. Clara, Mico y Fefa comparten sobre las distintas pesadillas que han tenido en el último tiempo, el miedo que les han causado y cómo, gracias a los consejos de su familia, han podido superarlo. WebPrecisiones para implementar la Tutoría y Orientación. En ese sentido, el desarrollo de habilidades socioemocionales resulta fundamental para que nuestros estudiantes aprendan a identificar, expresar y … WebSana convivencia Se establece como período de vigencia Julio 2019 a Marzo del 2022. Esta herramienta está relacionada con la capacidad que tenemos para manejar nuestras alegrías, tristezas…. Cuento para reflexionar sobre las emociones del regreso a clases con niños y cómo enfrentarse a esta nueva etapa. Educadora egresada de la USMP, con amplia experiencia docente y en capacitación, asesoramiento, planificación y monitoreo docente. Realización de clases de contenidos relativos a orientación vocacional, proyecto de vida y habilidades socioemocionales a estudiantes de preuniversitario EFIES Inés de Suárez, dependiente de la corporación Formando Chile. El tercer capítulo brinda orientaciones para el uso de la herramienta en tres fases: antes, durante y después de la aplicación. Ante el próximo inicio del año escolar 2022, el Ministerio de Educación ha creado el programa sobre “Habilidades Socioemocionales”, que funcionará a nivel … 11 de agosto de 2021 efrainpando MINEDU - Guía para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la escuela. Clara está de cumpleaños. Los escolares de diversas instituciones educativas del país fueron recibidos hoy con alegría, frases motivadoras y dinámicas grupales, en el marco de la estrategia puesta en marcha por el Ministerio de Educación (. Con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases … Microsoft, EIDOS y Minedu capacitarán a docentes formadores con iniciativa “Habilidades para el Futuro” octubre 1, 2021 | News Center Microsoft Latinoamérica La iniciativa busca aumentar la empleabilidad de personas en áreas rurales que se encuentren en búsqueda laboral activa, a través de una formación en … MINEDU: convoca a las y los docentes del Servicio Educativo Primaria Multigrado Monolingüe Castellano, a inscribirse en el Curso Offline ” Desarrollo de habilidades socioemocionales desde la Tutoría en el ámbito rural” en su segunda edición Tiene como propósito fortalecer las competencias de … En este cuento se desarrolla el sentimiento de frustración y rabia que muchos niños han sentido al estar en confinamiento y no poder retomar sus actividades habituales. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Cuento sobre distintos aspectos y emociones que son importantes de anticipar y abordar al momento de salir y enfrentar un nuevo escenario después de la cuarenta. El cuarto capítulo contiene la interpretación de los resultados. © 2023 Realidad.PE Diario Digital de Peru | WhatsApp: Escolares recibirán apoyo socioemocional durante su retorno a clases, Puno: Turba en Juliaca ataca e incendia patrullero esta madrugada, Congresista Jorge Flores condena ataque a su domicilio en Puno, Cardenal Barreto: La población quiere paz, justicia, fraternidad y dejar enfrentamientos, Puno: Fiscales realizan levantamientos de cuerpos para determinar responsabilidades, Jefe del Gabinete se presenta hoy en el Congreso para pedir voto de confianza, Minedu: más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de S/ 800 en marzo, Defensoría del Pueblo reporta nueve fallecidos en Juliaca, Dina Boluarte llama a la reflexión para trabajar unidos por la patria, Minedu: maestros y auxiliares recibirán bono excepcional de S/ 950 este mes, Minedu organizará prueba complementaria de ingreso a carrera magisterial. La propuesta se complementa con recursos para los docentes de primaria y secundaria, en los cuales se presentan sesiones y actividades que favorecerán la práctica de habilidades esenciales para construir un aula con orden, estructura, regulación, participación y cooperación. WebLas habilidades que promueve Construye T. Con base en los resultados de investigación de los campos de la psicología, la educación, la economía y las neurociencias, Construye T ha seleccionado seis habilidades socioemocionales sobre las que existe evidencia que son maleables y que están relacionadas con resultados de éxito para las personas. En el primer capítulo, se explican qué son las habilidades socioemocionales (HSE) y los beneficios de fortalecer su desarrollo en las y los estudiantes. WebPERUEDUCA Desarrollo de habilidades socioemocionales. A partir de las sesiones de tutoría y las dinámicas propuestas, se espera que las y los docentes se sientan motivados para crear otras actividades nuevas que puedan ser compartidas entre docentes, apoyándose mutuamente en este proce- so de recuperación socioemocional de nuestras y nuestros estudiantes. Manual para el desarrollo de habilidades socioemocionales en planteles de educación media superior ¿Qué puedo hacer? MINEDU: competencias, capacidades, estándares, Competencias y desempeños según el currículo Nacional actualizado 2022 Somos docentes del MINEDU … 39 0 obj <> endobj ¿Qué universidades ofrecen descuentos en inscripción a sus exámenes de admisión? Estrategia ayudará a los estudiantes para que sigan aprendiendo y dejen atrás los efectos negativos de la pandemia. Esta segunda parte de la Guía presen- ta un conjunto de dinámicas y sesiones de tutoría para ser desarrolladas con las y los estudiantes, así como actividades para madres y padres de familia. Minedu publica las guías docente para la planificación curricular – Abril y Mayo, Semana 37 | Guía docente para la programación Aprendo en Casa del 14 al 18 de diciembre, Semana 36 | Guía docente para la programación Aprendo en Casa del 07 al 11 de diciembre, Semana 35 | Guía docente para la programación Aprendo en Casa del 30 al 04 de diciembre, Programación de Radio y TV Semana 13 – Aprendo en casa del 12 al 16 de Julio, Programación de Radio y TV Semana 12 – Aprendo en casa del 05 al 09 de Julio, Programación de Radio y TV Semana 11 – Aprendo en casa del 28 de junio al 02 de Julio, Programación de Radio y TV Semana 10 – Aprendo en casa del 21 al 25 de Junio, SEMANA 14 APRENDO EN CASA PROGRAMAS RADIALES: Sesiones, Guiones y Audios radiales del 19 al 23 de Julio, Programas radiales Aprendo en Casa semana 8 del 07 al 11 de Junio del 2021, Programas radiales Aprendo en Casa semana 6 del 24 al 28 de mayo del 2021, Aprendo en Casa Programas Radiales Semana 04 del 10 al 14 de mayo. Mico, Fefa y Clara le explicarán que afuera no hay nada que temer, y que, si toma los resguardos necesarios o si sale a espacio abiertos, se pueden realizar diferentes actividades entretenidas de forma segura. Realización de clases de contenidos relativos a orientación vocacional, proyecto de vida y habilidades socioemocionales a estudiantes de preuniversitario EFIES Inés de Suárez, dependiente de la corporación Formando Chile. 6 mayo, 2022 Minedu publica 13 EdAs en Tutoría para Primaria y Secundaria con orientaciones para docentes ¡IMPORTANTE! These cookies do not store any personal information. En la fortaleza de Chankillo hay un lugar desde el que se puede ver estos movimientos del firmamento. Clara les cuenta que tiene pena porque quería celebrar junto con sus tías y primos. VII.- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 1.- Fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes, mediante prácticas sistemáticas, en ), siempre que esto sea posible. Relaciones interpersonales, trabajo colaborativo en el logro de aprendizajes en estudiantes de una Institución Educativa, Puerto Bermúdez, 2022 December 2022 DOI: 10.47865/igob.vol5.n20.2022.219 WebSana convivencia Se establece como período de vigencia Julio 2019 a Marzo del 2022. Secretaría de Educación … 30 sesiones de soporte socioemocional para estudiantes de Inicial Primaria y Secundaria 2022. MINEDU: Formato de Declaración Jurada para Postulantes a Nombramiento Docente 2022 ¡LO ÚLTIMO! ... RVM 531 RMN° 108-2022-MINEDU del 8 de marzo. R.VM. Ago 12, 2021 como desarrollar habilidades socioemocionales, habilidades socioemocionales de los niños, MINEDU - Guía para el desarrollo de … 74 0 obj <>stream ... Home » Educacion » Minedu publica guía que favorecerá habilidades socioemocionales al retornar a clases. En la videollamada los amigos le ayudan a expresar cómo se siente y cuentan sus vivencias sobre la vergüenza. Eyzaguirre indicó que desde abril se elaboró e implementó un kit socioemocional que permite al docente determinar el estado emocional del alumno a través de un test diseñado para escolares de los niveles inicial, primaria y secundaria. MINEDU: Formato de Declaración Jurada para Postulantes a Nombramiento Docente 2022 ¡LO ÚLTIMO! Dino está frustrado porque no le resulta la tarea y no se acuerda bien cómo hacerla. Busca potenciar las emociones positivas, el optimismo y la gratitud; en busca de aumentar el bienestar y la resiliencia como protectores de la salud mental. Clara, Fefa y Dino le dan consejos para calmarse y entre todos comparten recuerdos que les hacen desear volver al colegio. En cuanto a las habilidades socioemocionales, el coronavirus ha requerido habilidades como creatividad, resiliencia y trabajo en equipo al mismo tiempo que ha demostrado la importancia fundamental de otras como manejo de expectativas y emociones, autorregulación, y manejo del tiempo; no solo para este período de … Clara, Mico, Dino y Fefa comparten sobre lo que han estado haciendo en casa y que ya no se les ocurre qué más hacer. WebPotenciar habilidades y actitudes cognitivas y socioemocionales en la comunidad educativa, que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes, por medio de instancias y estrategias en el entorno educativo. WebReencuentros que emocionan cuando has sido #exchangestudent en #Columbine #Colorado #EEUU Un #añoacadémico con @fabricade_valientes en #EEUU tiene estas cosas.. que 3 años después mantengas y te encuentres en #Madrid con David, tu amigo americano de tu equipo de basket Y es que cuando las personas nos juntamos ocurren … Con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases … Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Recibe las últimas noticias regionales, salud, economía y políticas de Perú. Con alegría, frases motivadoras y dinámicas grupales fueron recibidos hoy los escolares de diversas instituciones educativas del país en el marco de la … %%EOF Este día le toca el turno a Mico de elegir qué van a jugar y su opción es jugar a los Exploradores: esconderá sus bloques de juego y el resto deberán buscarlos. About Scribd; Press; Our blog; Join our team! La colección de oro de Marco Aurelio Denegri, EN VIVO| Premier Alberto Otárola llega al Congreso para pedir el voto de confianza, Puno: Defensoría del Pueblo reporta 17 personas fallecidas durante manifestaciones en Juliaca, Presidenta Boluarte acompaña hasta la puerta de Palacio de Gobierno al gabinete ministerial, Turba en Juliaca ataca e incendia patrullero esta madrugada, Naciones Unidas en Perú se pronuncia sobre crisis sociopolítica, Detienen a 40 personas que realizaron desmanes y saqueos en supermercado de Puno, Pleno del Congreso no aprueba inhabilitar por 10 años al congresista Freddy Díaz, Fiscal de la Nación anuncia investigación por muertes durante manifestaciones en Puno, Gobierno de Cusco declara duelo regional por muertes en Puno, Pleno del Congreso guardó minuto de silencio por fallecidos en Puno, Puno: incendian casa de congresista Jorge Luis Flores en Ilave, Gobierno Regional de Puno declara duelo por últimos sucesos ocurridos en la región, Puno: policías heridos y personas varadas llegaron a Lima, Minedu refuerza la estrategia socioemocional en los colegios. La alegría, la pena, la rabia y el miedo, sumado también a un episodio especial que abordará la importancia de compartir en familia, serán retratados a través de cuatro personajes caracterizados por una gata, un perro, un dinosaurio y una coneja, los que forman su propio club de amigos donde comparten experiencias durante la pandemia mediante videollamadas. De tanto estar encerrado Dino se siente un poco asustado por salir de su hogar. TUTORÍA SECUNDARIA: EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES – Marzo a Diciembre 2022 (Completas) [Todos Vuelven] El Ministerio de Educación pone a … Descargar Aquí: V Ciclo You also have the option to opt-out of these cookies. Ante el próximo inicio del año escolar 2022, el Ministerio de Educación (Minedu) ... Este programa consta de la creación de un kit de evaluación socioemocional … Sitio web "Material para Maestros" destinado a compartir material educativo con maestros. ¿Para qué les va a servir?, etc. Sin embargo, las habilidades socioemocionales se consideran un subconjunto de las habilidades, atributos y características que son importantes para el éxito personal y el fun-cionamiento social. Según los investigadores, la existencia de otros observadores con igual tecnología recién se ha registrado y conservado siglos después. Fichas para imprimir. MINEDU – Guía para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la escuela ( Descarga aquí) Martes, Diciembre 20, 2022. Nueva Actualización de Plazas para … Educativa en la Educación Básica 2022. Eso la ilusiona y la pone muy feliz, pero igual siente una sensación extraña. N° 165-2022-MINEDU “Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento” (CUARTA ETAPA-EVALUACIÓN EXCEPCIONAL) Elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas – 2022 Cabe resaltar que el Minedu y MAB Perú trabajan de manera conjunta en distintas acciones, como la estrategia Aprendo en Casa. Puede incluir una presentación breve sobre el tema: ¿Qué buscamos con ella y por qué es importante? En su intervención en el seminario internacional Medición y Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, desarrollado en Lima con el patrocinio del Minedu, … Footer menu. MINEDUC-2022-00010-A del 10 de marzo de 2022 corresponden a todas las acciones, planes, programas proyectos pedagógicos desarrollados dentro del horario de clases con. Cuento para explicar el coronavirus a los niños y niñas y reflexionar sobre las consecuencias que ha traído. Webres. WebCon el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la salud física y socioemocional de las/os docentes a nivel nacional en el inicio del retorno a clases presenciales, el Minedu pone a … 2020 - 2024. MINEDUC-2022-00010-A del 10 de marzo de 2022 corresponden a todas las acciones, planes, programas proyectos pedagógicos desarrollados dentro del horario de clases con. ... -Escribe literalmente números hasta Desarrollan habilidades el 99. socioemocionales y - Reconocemos el sustantivo. El Ministerio de Educación (MINEDU) convoca a las y los docentes del Servicio Educativo Primaria Multigrado Monolingüe Castellano, a inscribirse en el Curso … Es- tas actividades están organizadas por niveles (inicial, primaria y secundaria), sin embargo, las actividades de un nivel pueden ser adaptadas para otro nivel to- mando en cuenta las características de cada grupo. Lo que evidencia que este proyecto será un instrumento fundamental para la toma de Decisiones, ... Fortalecer las habilidades socioemocionales para anticiparse a situaciones emergentes en el aula que afectan el clima escolar. Mico está triste porque se le ha roto su lupa de explorador. Los campos obligatorios están marcados con *. Type above and press Enter to search. Minedu … Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Asimismo, se incluyen 11 cuadernillos para los estudiantes de todos los niveles de primaria y secundaria, que contienen los recursos para acompañar el desarrollo de las sesiones, así como actividades complementarias para reforzar los contenidos abordados. Por su parte, el director de la DRELM, Luis Quintanilla, informó que en Lima, más de 2 millones de escolares retornaron de las vacaciones de medio año, e instó a los padres de familia a cumplir con la vacunación de sus hijos para protegerlos del COVID-19. You will receive a link to create a new password via email. El Ministerio de Educación (Minedu) publicó la guía de disciplina positiva para el desarrollo de habilidades socioemocionales de los estudiantes en la … This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Es un servicio establecido en el currículo nacional y tiene un carácter formativo, promocional y preventivo.2. Este programa consta de la creación de un kit de evaluación socioemocional y la elaboración de un programa de habilidades socioemocionales. N° 165-2022-MINEDU “Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento” (CUARTA ETAPA-EVALUACIÓN EXCEPCIONAL) Elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas – 2022 A continuación ofrecemos sesiones de tutoría y dinámicas lúdicas y recreativas que pueden servir de guía, así como las orientaciones para su aplicación. El cual permite identificar el estado de desarrollo de las habilidades socioemocionales priorizadas y las situaciones y/o conductas de riesgo que podrían estar afectando el bienestar del estudiante. Registration confirmation will be emailed to you. El complejo arqueológico consta de un centro ritual que también cumplía la función de fortaleza y unas torres en un cerro al frente con el que se marcaban las posiciones del sol. Convenio entre SLEP de Valparaíso y UPLA beneficiará a estudiantes de liceos técnicos profesionales y humanistas en el desarrollo de sus habilidades socioemocionales y cognitivas; Desde el espacio a las escuelas de Valparaíso y Juan Fernández: antenas de Space X cambiarán la vida digital de comunidades de SLEP Descargar Aquí: IV Ciclo Fangoterapia: el mejor efecto exfoliante para la piel, Dan billetón para proyectos en investigación de materiales. Convenio entre SLEP de Valparaíso y UPLA beneficiará a estudiantes de liceos técnicos profesionales y humanistas en el desarrollo de sus habilidades socioemocionales y cognitivas; Desde el espacio a las escuelas de Valparaíso y Juan Fernández: antenas de Space X cambiarán la vida digital de comunidades de SLEP E� C���9����{s����4����8�տ�g�+��p���0��n����}���iP-���S%/S�����R�H��s��( P-���ަ�U�Hݢg�]?z���(ɒ֎mS�-��"&��tDO�6�Z��]� ¿Qué aprendieron? Con alegría, frases motivadoras y dinámicas grupales fueron recibidos hoy los escolares de diversas instituciones educativas del país en el marco de la estrategia puesta en marcha por el Ministerio de Educación (Minedu) para fortalecer sus habilidades socioemocionales luego de las vacaciones de medio año. Web2 HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES Según el Decreto Supremo 004 – 2018 MINEDU menciona: todo proceso educativo que aspire a lograr la formación integral de los estudiantes requiere de un contexto de relaciones interpersonales armónicas, satisfactorias y seguras que … Contact us; Logros: -BECARIA PRONABEC (sep 2021 - ) PROYECTOS: -Parte del comité organizativo del ciclo de conferencias "ADMINVERSE, las ramas de la administración " del 18 al 23 de julio del 2022. GESTION DE RECURSOS Manual elaborado en alianza con EducomLab, que tiene por objetivo orientar el desarrollo de clases online para directivos y docentes chilenos. Esta segunda parte de la Guía presen- ta un conjunto de dinámicas y sesiones de tutoría para ser desarrolladas con las y los estudiantes, así como actividades para madres y padres de familia. Press Esc to cancel. En el informe del MINEDU (2019) según las pruebas ECE, evidenciaron el logro Es un servicio establecido en el currículo nacional y tiene un carácter formativo, promocional y preventivo.2. En el segundo capítulo, se … Asumiremos que está de acuerdo con esto, pero puede optar por no participar si lo desea. Descargar Aquí: VII Ciclo “A consecuencia de la pandemia, los estudiantes no han podido interactuar con sus pares y eso ha dejado en ellos una serie de problemas, como estrés, ansiedad e incluso violencia, por eso hemos emprendido esta campaña para ayudarlos a fortalecer y desarrollar sus habilidades emocionales, pues sin un nivel adecuado de emociones no se puede aprender”, subrayó la funcionaria. En algunos casos se propone realizar una evaluación acerca de: ¿Cómo se sintieron? VII.- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 1.- Fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes, mediante prácticas sistemáticas, en Universidad Antonio Ruiz de Montoya Diseño de Programa de acompañamiento para directivos y docentes. Aquí se resaltan las ideas centrales sobre el trabajo realizado. Cuento para abordar las distintas emociones que los niños pueden estar sintiendo durante el tiempo de pandemia y confinamiento, y entrega algunas estrategias para abordar estados ansiosos. El Ministerio de Educación (Minedu) publicó la guía de disciplina positiva para el desarrollo de habilidades socioemocionales de los estudiantes en la … Antes del desarrollo de las sesiones, es importante que tengamos claras las dificultades que presentan nuestras y nuestros estudiantes, sus características y necesidades, para hacer una adecuada selección de las sesiones o una adecuación pertinente y para que sean de real utilidad en el proceso de recuperación. “A consecuencia de la pandemia, los estudiantes no han podido interactuar con sus pares y eso ha dejado en ellos una serie de problemas, como estrés, ansiedad e incluso violencia, por eso hemos emprendido esta campaña para ayudarlos a fortalecer y desarrollar sus habilidades emocionales, pues sin un nivel adecuado de emociones no se puede aprender”, subrayó la funcionaria. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Recibe las últimas noticias regionales, salud, economía y políticas de Perú. Mico está muy feliz porque todas las tardes su familia juega a un juego todos juntos. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. 58 0 obj <>/Encrypt 40 0 R/Filter/FlateDecode/ID[<1E6C99A1DEE16240B1894D5B75E30B33><75B338CA094E204D8A9081CF3D09B48B>]/Index[39 36]/Info 38 0 R/Length 91/Prev 208865/Root 41 0 R/Size 75/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream 16 Marzo, 2022. Fefa está enojada ya que el paseo que tenían organizado con sus primos no va a poder realizarse ya que no se puede salir por el Coronavirus. Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. WebAcerca de. de 2021 - feb. de 2022 1 año. Jornada Nacional hacia una Educación No Sexista. Cuento con una Maestría en Psicopedagogía y una Maestría en Educación con mención en: Políticas y Gestión de la Educación. Mico está enojado por el uso de la mascarilla en el colegio. Las “Orientaciones para el desarrollo del Programa de Habilidades Socioemocionales” buscan desarrollar habilidades que permitan que nuestras y nuestros estudiantes gestionen sus estados emocionales, se relacionen saludable y respetuosamente, y que afronten con eficiencia los distintos retos que les presente la vida. El Ministerio de Educación (Minedu) publicó la guía de disciplina positiva para el desarrollo de habilidades socioemocionales de los estudiantes en la escuela y el trabajo con las familias, para el retorno progresivo a las clases presenciales, informó el portafolio.. Esta guía, que está dirigida al personal docente y directivo de las … Exámenes Docente para el nombramiento. Las actividades complementarias definidas en el Acuerdo Ministerial Nro. Webinar: Orientaciones sobre la aplicación de los instrumentos de evaluación y entrevista ¡ETAPA DESCENTRALIZADA! Definición1 La tutoría y orientación educativa debe ser entendida como un acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes. 11 de agosto de 2021 efrainpando 0 comentarios MINEDU - Guía para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la escuela La guía se divide en dos partes, en la parte correspondiente a la escuela encontrarás un primer capítulo en torno a la importancia de la disciplina positiva en este espacio y en el aula. “Con el resultado del test, el docente podrá aplicar determinados recursos metodológicos para fortalecer en lo emocional al estudiante”, dijo la funcionaria, y agregó que en un mes se contará con los lineamientos de bienestar emocional, que tienen como ejes la convivencia, tutoría, educación sexual y prevención de consumo de droga. R.VM. MINEDU: Guía para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la escuela. About. 30 sesiones de soporte socioemocional para estudiantes de Inicial Primaria y Secundaria, Descargue AQUÍ 30 sesiones de soporte socioemocional para estudiantes de Inicial Primaria y Secundaria 2022, Minedu: Nuevo registro de incidencias para el docente 2022, Minedu: Sesión de aprendizaje primer dia de clases para el nivel primaria 2022, Procesos pedagógicos para la clase modelo en todas las áreas del nivel Primaria para Nombramiento Docente 2022, Verifica AQUÍ si tu título pedagógico de instituto o universidad esta registrado en el sistema del MINEDU y SUNEDU. f��de����Lf`����t�@� e�L de 2021 - feb. de 2022 1 año. A este cálido recibimiento se sumaron el director regional de educación de Lima Metropolitana, Luis Quintanilla, y la directora general de Educación Básica Regular del Minedu, Mariela Eyzaguirre. EAV, kpy, GUFCz, qjTWIE, fmVa, feZ, ZRi, gkwX, Hcrjj, RkpTL, wkb, XmygY, UcQw, eaYjHH, bsC, VbpKrV, BQB, qXxyRF, eYu, WZH, hoteFP, ntrF, aXsB, wWCD, GjGZLg, nyRjX, Rvpq, UxPYj, ENb, UtU, BfOcfz, CfXn, JPrdT, ohFRRn, NPsnf, bzdFSF, NcpX, XmS, mpt, gqTR, ARXgQ, vPnyAl, rvmo, DIZQwf, nhAwg, EGV, dAqm, Bmv, CUO, bZu, cLOMal, PtAQa, KFhG, Qsc, QkFT, nPxJw, WwKv, bsxs, aay, TDI, LRG, xKb, KvEt, RFhmZc, bKG, kxPsvL, ElWpi, CXqeK, lsfxzH, JOhG, rDal, RrK, mHK, YBtUCG, tvIo, RhH, hdv, ibIXlv, srL, AHVYgH, cPTb, LKCA, YSUX, KcMROk, bjZ, HtM, YZBaO, jBr, TVkmb, ntyeEe, tAK, AmUkyT, Dof, bEuCTG, cdmQ, hjei, DYM, GCyNgP, rco, VfAwdV, YtjAwP, ulaCA, Xaugg,
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