son 6, distribuidas de la siguiente manera: "Aprendemos de salud con las TICs" "La Postura Saludable" "Los alimentos saludables y no saludables" "Construimos y nos divertimos". Es un proceso consciente y voluntario; por lo tanto, está en nuestras manos tener una alimentación de calidad. barahona alarcón roxana fecha: 04 de octubre del 2022 . Propósito : - En esta actividad, deberás guiar a tus estudiantes para que escriban y compartan una cartilla de recomendaciones para promover hábitos que contribuyan a conservar la salud.Para ello, se basarán en las fuentes . LUGAR: San Juan de Lurigancho Sesion DE Aprendizaje - Personal Social, PC1 - 1. Qobun e`s pjs`s hn ej pejgoioajaoñg qun koaostn. Recibe actualizaciones por email sobre nuevos anuncios de empleo de «Estudiante» en Medellín, Antioquia, Colombia. Adoptar hábitos de alimentación saludable cómo premisa para un buen funcionamiento del cuerpo y medidas preventivas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación. algunas prácticas que ayudan a conseguirlo. En esto influyen las teorías sobre el aprendizaje, de autores como Piaget o Vigotsky desde el plano psicológico, y . ¿todos son iguales? DOCENTE : Elsa Gabriela Maquera REPRESENTACIÓN: Los niños y niñas luego de relatar la actividad procederán a plasmarlo en un dibujo, luego explicaran a sus amigos. ©Por quИ? En esta ocasión tendrán la oportunidad de analizar y . : N° 5119 “VILLA EMILIA” Provincia Constitucional del Callao), Educación Secundaria Documento de trabajo, MATRIZ DE INDICADORES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE, REPÚBLICA DE HONDURAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Primer y Segundo Ciclo de Educación Básica, Manual para el trabajo con familias - UNICEF, Derechos Humanos Racismo Etnia Afroperuano Equidad Acción Afirmativa Pueblos indígenas Cultura Discriminación, Rincones del saber, estrategia didáctica para favorecer las Inteligencias Múltiples. Consejería de Salud. 14 Soel Huaylas, Zaid Manuel Investigación De Mercado Sobre Alimentación Saludable Con Insumos Orgánicos. Mediante dinАmica se forman grupos .el docente orienta y plantea interrogantes ©QuИ entiendes por riesgo? Construimos hábitos de alimentación saludable. En este grupo se metabólicos. La dieta generalmente, SELECCIÓN DE COMPETENCIAS: COMPETENCIA: Comunicación – “COMPRENSIÓN DE TEXTOS”: Comprende e interpreta mensajes de diferentes imágenes y textos verbales de su entorno, expresando con claridad. Los alumnos leen, analizan y socializan sus ideas y presentan sus trabajos en estrategias de su preferencia El docente aclara dudas y consolida la informaciСn Se realiza la meta cogniciСn Los alumnos copian la secuencia de la clase en su cuaderno y responden las siguientes preguntas: ©QuИ actividades realizamos para tu auto cuidado? Se dio importancia a la temática de la epilepsia y los cuadros de crisis convulsivas, ya que el mal manejo de estas traen grandes consecuencias para la salud del paciente, como por ejemplo provocar lesiones físicas, traumatismos, asfixia, aspiración secreción gástrica y finalmente la muerte. Presentando la experiencia: "Conocemos los alimentos de nuestra biodiversidad y sus beneficios para nuestra salud" Propósito. Los participantes fueron 61,6% mujeres; 48,4% reportaron tuvieron secundaria incompleta; 58,8% eran jubilados y 49 % tuvieron de 66 a 77 años. ...DE SESIÓN EDUCATIVA PARA LA SALUD I. DATOS INFORMATIVOS A. Institución: Facultad De Enfermería. 7 pasos para una alimentacin saludable 21. . 17 Rodriguez Ruiz, Edwin El grado de instrucción de los miembros de la familia es similar, la mayoría con estudios secundarios completo. Una vez que terminen de dibujar los niños entregan sus hojas a la docente. 2.5. pueda fortalecer a tu equipo, Seccion 02 Participamos EN Clase Producto 1, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. finalidad del total de mensajes. - ¿Qué entendemos por alimentación saludable y cuál es su relación con la actividad fisica? La docente les muestra material como colores, dibujos y otros los niños observan y manipulan y mencionan las principales características de los materiales y eligen los colores que quieran. RESPONSABLE : ORDINOLA MOSCOL SANY ¿Por qué el cuerpo sufre cambios a lo largo de la vida y especialmente en la adolescencia? Título: ALIMENTACION SALUDABLE. Métodos: revisión documental y bibliográfica de artículos científicos publicados hasta abril de . También aprenderá a insertar una fila en una tabla en SQL 2014 Developer. ¿Qué dificultades tuve en esta, Que los estudiantes conozcan los componentes de una dieta balanceada, En hacer seguimiento acerca del consumo de alimentos nutritivos en su lonchera escolar, Do not sell or share my personal information. D. Tema: Educación Sanitaria. LUGAR : 9 DE OCTUBRE. Thanks for the feedback! 2.2. ¿Qué tipo de alimentos debo considerar en mi lonchera escolar? Academia.edu no longer supports Internet Explorer. a) Variar la comida b) Comer golosinas c) Reducir la sal d) Limitar el uso de ciertas grasas e) Comer todo el día f) Disminuir la cantidad de azúcar 2) ¿Por qué es importante desayunar? SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09. 8 ºVuå jgs`rvfojs: ºDfs kjoecfs ræpecfs s`ræl sfducfgd`s: ºVuå tepj c` t`xtj s`ræ: ºVuå `s ul fbeka`: W`spjlc` ºS` nustfrïf d``r `st` t`xtj: ºC`, D`` ft`ltfo`lt` `d t`xtj. 2. 10 Huamani Calderón Edgar Al concluir la lectura, realiza las siguientes actividades: • Brinda ejemplos de los alimentos que se deben consumir como parte de los hábitos de alimentación saludable. El ©QuИ tipos de bebidas alcohСlicas conoces? DIRIGIDO A : ADOLESCENTES DE LA I.E ¨DIVINO MAESTRO ¨ b) Porque nos recargamos de energía . ○ Concientizar sobre la importancia de la alimentación saludable. La caloría: es una unidad de medida del calor. ©Has observado como es la comunicaciСn o relaciСn de tus vecinos despuИs del desastre ocurrido en nuestra localidad? 2 Deza Cahuana, Isaías Los niños y niñas luego de relatar la actividad procederán a plasmarlo en un dibujo, luego explicaran a sus amigos. facilita el trabajo en grupo y la colaboración con sus alumnos. I N T E G R A N T E S : - Coz Obregon Jessica - La rosa Bazalar, Ethel - Méndez Guerra, Lucia - Sandon Godos, Solanch SESIÓN DE APRENDIZAJE DE NUTRICIÓN ©Tu comportamiento es igual al de antes? Los alumnos leen, comenta y socializan ideas exponiИndolas en plenarias sus conclusiones El docente sistematiza informaciСn contrastando los saberes previos Se realiza la metacogniciСn Si indica que elaboren un organizados visual Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos ConstrucciСn de la autonomМa Identifica los tipos de familia mediante un organizador visual Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentos Respeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 5 TМtulo: LA HISTORIA FAMILIAR аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 5 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempo Asume e investiga la historia de su familiaEl docente inicia la clase preguntАndole a los alumnos. Leche, yogurt y quesos distintas culturas en torno a la alimentación, poco a poco las personas comienzan a Experiencia de aprendizaje Nº 4 Arte y Cultura 5º secundaria del 21 de junio al 23 de julio del 2021. ©CuАles son los valores que mАs practican tu familia? Los niños y niñas juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado hacer, la profesora observa la actividad sin alterar la dinámica del juego de los niños y niñas. ¿Les gusto hablar sobre su derecho a la alimentación? ORDEN: A través de una canción guardan el material usado y ordenan el sector donde han trabajado. ©crees tЗ que la comunicaciСn es importante en la familia? A través de una canción guardan el material usado y ordenan el sector donde han trabajado. 64 y pregunta ©QuИ puedes observar en la historia de Ricardo? ©QuИ es lo que dificulta una buena comunicaciСn? Enviado por María HG • 4 de Mayo de 2020 • Trabajos • 599 Palabras (3 Páginas) • 210 Visitas. Verduras y frutas frescas. Se presenta el propósito de la sesión: El día de hoy. Recepción de niños y niñas por la docente. Los comenta socializando sus ideas y exponiendo sus trabajos El docente sistematiza informaciСn y realiza la metacogniciСn Los alumnos copian la secuencia del tema y elaboran afiches acerca de la uniСn familiar Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos Relaciones interpersonales Reconoce los cambios que se han producido dentro y fuera de su familia despuИs del terremoto Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentos Respeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 8 TМtulo: LA AUTOESTIMA аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : AUTOFORMACION E INTERACCIсN Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 8 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoValora su autoestima demostrando respeto de si mismo y a los demАsAl iniciС de la sesiСn el docente pide a los alumnos leer el caso de Edgar texto del MED ⌠quererse a uno mismo■ El docente plantea las siguientes interrogantes: ©Crees que Edgar se siente una persona valiosa con el trato que le dan sus hermanos? • Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente, y la salud. España. Para conocer más sobre los hábitos de alimentación saludable, te invitamos a leer la lectura n.o 1 que se encuentra en la sección "Recursos para mi aprendizaje". ─ 3. 1) ¿Qué debemos hacer para tener una alimentación saludable? * LUGAR: Hospital Metropolitano – Urgencias Ginecológicas. Uno de los estudiantes previamente seleccionado está de espaldas al grupo mientras dice: “¡La papa caliente, la papa caliente!”. Hoy es un gran día He preparado un curso realmente extraordinario, profundizando y revisando la versión anterior he creado la nueva edición del curso "Alimentación y Emociones" Con un precio increiblemente asequible si lo compartamos con la cantidad de información y transformación que se ofrece. La docente les pregunta a los niños: ¿Quién creo los alimentos? PROPÓSITO: Que los niños y niñas aprendan su derecho a una alimentación. ● General: Fomentar la alimentación saludable. Las sesiones que se presentan a continuación se corresponden con el desarrollo aplicativo de la Unidad Didáctica sobre La Salud en Educación Física. Si para poder ser fuertes y sanos. * Hora: 09:00am – 10:00am Ve el perfil completo en LinkedIn y descubre los contactos y empleos de Itzel Andrea en empresas similares. Menciona los alimentos según su origen. Contribuye a mejorar la salud mental, reduce el estrés, la ansiedad e incluso las fobias y los ataques de pánico. ╥ щ ОъОрОц╢╗╢╗╢╗╢╗╢╗╢≤╢≤╢ц┴}qeqeqeqeYe h|┘ CJ OJ QJ aJ h╡ CJ OJ QJ aJ h[3м CJ OJ QJ aJ h╞9Х CJ OJ QJ aJ h[3м h[3м CJ OJ QJ aJ h┬0Y h╞9Х 5│CJ OJ QJ aJ h[3м CJ OJ QJ aJ h┬0Y h╞9Х CJ OJ QJ aJ hо(х h╞9Х CJ OJ QJ aJ h[3м 5│CJ OJ QJ aJ hо(х h╞9Х 5│CJ OJ QJ aJ h┬0Y h╞9Х 5│CJ OJ QJ aJ " 7 8 f ▒ ╘ ╬ ж Ц М Ы С С С Н ш ш ш ш ш о о о о о $$If a$gd╞9Х GENERAL El objetivo general de esta intervención educativa es proporcionar estrategias que permitan una alimentación saludable en el seno familiar y prevengan la aparición de caries en la población . ©QuИ entiendes por auto cuidado? Componente : AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN. Duración : 2 horas. Entonces imitan el movimiento del levantamiento de pesas unas cinco repeticiones. Sorry, only registred users can create playlists. © 2023 Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias.. Todos los Derechos Reservados Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias. Adaptado de FAO (2019). - Clasificación de los alimentos (constructores, protectores y energéticos) Reconoce las prácticas alimenticias culturales y sociales de su comunidad, y reflexiona sobre su impacto en la salud, el ambiente y la agrobiodiversidad local y nacional. preguntarse si la alimentación que recibimos a diario provocan efectos en nuestro cuerpo. facilitador rescata los conocimientos sobre alimentación saludable. UNIVERSIDAD : NACIONAL DEL ALTIPLANO * Dirigidos a: Pacientes – Familiares Sesión 1 De donde vienen los alimentos. Los alimentos nos proporcionan la energía que necesitamos para crecer sanos y fuertes. Controlamos nuestro crecimiento a través de mediciones y de la alimentación saludable. 18 Torre Capa Adriano alimentos saludable para el vivir con bienestar y armonía, Jorge Miguel Sanchez Horna, Giannina Alejos. Presentando a los alimentos En la primera parte, prepara una presentación en Power Point acerca de los alimentos y la importancia que tienen según la actividad física que realicemos. FECHA : 19 DE MAYO DEL 2010 (1990) Deporte y salud para todos. D``ojs ul fbeka` sjgr` df fdeo`ltfkeûl sfducfgd`. Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos Relaciones interpersonales Valora la importancia de la comunicaciСn elaborando carteles con recomendaciones para lograr una comunicaciСn familiar armoniosa Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosRespeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 7 TМtulo: DINAMICA FAMILIAR аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 7 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoPropone normas de convivencia para el buen desarrollo de la dinАmica familiar y social El docente da inicio a la clase con unas interrogantes ©CuАl es el comportamiento de la familia despuИs del terremoto? virtual. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 20 4B- Exponemos el afiche sobre alimentación saludable. Estos no son alimentos que se deban consumir a, El Plato para Comer Saludable para Niños promueve el uso de aceites saludables en, saludablemente? Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. ○ Considerar los conocimientos que tienen de una buena alimentación. En la niña y niño. INSTITUCIÓN : UNIVERSIDAD “SAN PEDRO” ©Conoces casos que se relacionan a las historietas? ROXANITA CASTRO WITTING – 1° DE PRIMARIA, Docentes y estudiantes promueven estilos de vida, en armonía con el ambiente, revalorando los, ¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la, ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en e, Imágenes del anexo shttps://youtu.be/Ob2QMldzxvk, consumir todos los días solo vegetales? ○ Motivar el consumo de alimentos saludables. ©Te consideras una persona valiosa? 1. Los alumnos presentan trabajos y exponen El docente sistematiza la informaciСn y realiza la metacogniciСn Se realiza la elaboraciСn de fichas para la prevenciСn del consumo de tabaco, drogas y alcohol Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos Relaciones interpersonales Reflexionan sobre su actitud frente a los riesgos que corren al consumir drogas, alcohol y tabaco a travИs de un cuadro comparativo. You can download the paper by clicking the button above. El instrumento constitutivo de la Organización Mundial de la Salud (1946), define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, Alimentación Saludable con Insumos Orgánicos 1. ©QuИ sabes de los efectos del cigarro y del alcohol en el organismo? ● Falcon Casanova, Ruth Lucía ¿Qué debemos hacer antes de alimentarnos? Por ejemplo, un carbohidrato para un trabajo aeróbico. ©Porque es importante el auto cuidado? No importa si su hijo es un niño, Reunión de Apoderados Tema: Importancia de alimentación Saludable para niños Docentes: Educadora – técnico Invitado: Pediatra Introducción: Educadora. 8 Hipólito Diaz Susan 3 veces en el día. Grado: Segundo Duración: 2 horas pedagógicas I. TÍTULO DE LA SESIÓN Organizamos nuestro trabajo para alimentarnos adecuadamente II. ©CuАl es tu actitud en casa despuИs del terremoto? Disfrute comiendo verduras y frutas todos los días 2 platos deverduras y 3 frutas 3. TIPOS DE PROGRAMAS DE LA COMUNIDAD: Educativo, comedor. El docente indica que lean y observen las viЯetas de la PАg.104, luego las alumnas mediante una lluvia de ideas comentan y se recoge los saberes previos El docente agrupa y les da las siguientes interrogantes: ©CuАles son las principales diferencias que puedes encontrar entre la forma de actuar de Paco y Julio? Aonrrj tu prnsngtjaoñg a`g ugj rnienxoñg s`lrn ej odp`rtjgaoj hn ej, J]EOAJAOÑG HN E@ J]\NGHOH@, X\JQIN\NGAOJ J QOX^JAO@GNQ G^NYJQ3, Qo arnns qun hnlns dnc`rjr ng jeb`, punhns ngsjyjr ng ajsj y jsä nxp`gnr, j e`s, Yjroï ne v`eudng hn do v`z pjrj rnsjetjr do, ^toeoaï bnst`s pjrj hjr nxprnsovohjh j dos, \njeozjr ej dosdj snsoñg hn jprnghozjcn ng ej, Do not sell or share my personal information. ACUERDOS DE CONVIVENCIA: Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra. La docente los invita a recordar lo que hicieron preguntando ¿De qué hablamos hoy? Recogí información sobre la alimentación de mis antepasados con la ayuda de mis familiares. Identifica a su escuela como un espacio donde. E. Técnica... ...SESION EDUCATIVA Nº 1 "AÑO DELFORTALICIMIENTO DE LA SOBERANEA NACIONAL " EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. ACUERDOS DE CONVIVENCIA: Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra. Owner and founder of GENING (Engineering office). El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes comprendan los beneficios de la alimentación saludable a partir de la comparación de los alimentos nutritivos de los no nutritivos para ser aprovechados en su alimentación diaria para el . causan adicción. Obtener la aplicación; COVID19 Emergency course; Sobre los Cursos de Alison; Testimonios de Alison; East Africa Graduate Outcomes; Acreditación; Aprendizaje . 1.2. Los alumnos leen, analizan, comentan y socializan ideas Presentan y exponen sus trabajos El docente sistematiza informaciСn y realiza la metacogniciСn Los alumnos copian la secuencia y responden las preguntas ©En que podemos mejorar la forma de comunicaciСn? Aprendizaje. ©QuИ riesgos crees que podrМas correr? Paso 3: Usede preferencia aceites vegetales y limite las grasas de origen animal 24. ¿y para qué sirven los alimentos? : La docente conversa con los niños sobre la fecha que estamos celebrando, LOS DERECHOS DEL NIÑO. C. Lugar: Vivienda de la familia. Use Course Hero, Semana 3 - solucion de la tarea de la semana, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. ┘I n АU Л d 0 Nd СI ╬ ▓h Ю╦ ▌ ▓h э ╠Q ╠Q P ▓h ╡ U Ю ╒╜ ╙╟ * x© т╡ ╪ ░╢ 0 ╒╜ ╒╜ ╒╜ Сc Сc n© Equipo A denominado “azúcar”, equipo B, “grasas”. menciona los tipos de familia segЗn su ejercicio de autoridad ©CuАles son los tipos de familia segЗn sus integrantes? Otro.) Fecha de aplicación: Descripción general CAMPO O ÁREA OC1 OC2 APRENDIZAJES ESPERADOS Exploración y Cuidado de la Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los comprensión del Mundo natural salud beneficios que aporta al cuidado de la salud. Recordando. Responsible and Tech Leader of EcoManagement at Fertec/Nort since 2018. INTRODUCCIÓN 2. 1.3. Urb. TITULO: “LAVADO DE MANOS” ● Garay Chuñoca, Carolay Estefany Es un recurso importante para mejorar la enseñanza. Coma despacio para mejor digerir los alimentos. 9. Por ejemplo, la ficha de alimento con el dibujo de carne, en actividades como el levantamiento de pesas. Para trabajo Realizar la misma sesión de aprendizaje en la hora virtual con el otro grupo de estudiantes. EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICA O REPRESENTACIÓN, : Que los niños y niñas pinten dibujo referente al tema realizado. CICLO: VII. SESIÓN Nº 03 RECONOCEN LOS ALIMENTOS SALUDABLES 3º PRIMARIA. La docente conversa con los niños y les dice que debemos comer todo lo que la mamá cocina en casa con mucho amor para ellos y no debemos comer comidas que no son saludables para nuestro cuerpo. 1.5. Azúcar, miel, chocolates y dulces. TEMA: Alimentación Saludable 2. Los alumnos leen y socializan respuestas, ideas y concluyen con una exposiciСn de su trabajo El docente sistematiza el tema Realiza la metacogniciСn Los alumnos son motivados a buscar el origen de su familia y ponen en prАctica sus costumbres. Se les presentará el video del, cuento/o lectura: El niño que sólo comía tallarines, preguntar de qué, trata el cuento ¿Quiénes son los personajes? virtual. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Sesión de aprendizaje del área de educación física con desempeño para 2º de secundaria, titulado: ALIMENTOS SALUDABLES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA. ©Por quИ crees que se siente asМ? El valor energético de cada persona varía en función del sexo, la edad, la contextura corporal, el peso y la talla, el momento biológico (niñez, embarazo, etc. Dale la bienvenida a todos y dialoga con ellos acerca de la alimentación. *... ...conocimientos básicos de el manejo de crisis convulsivas, especialmente en el caso de la epilepsia. Área : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS. Cuando se queda callado, el estudiante que tiene la pelota debe lanzarla rápidamente, antes de que su compañero voltee a verlo. 02. ©QuИ alimentos que conoces contienen grasa? Los alumnos leen, comentan y socializan sus ideas y exponen sus trabajos en las estrategias de su preferencia El docente consolidad la informaciСn y realiza la metacogniciСn Los alumnos anotan la secuencia y responden a las preguntas Investiga que alimentos que se cultivan en tu zona son los mАs nutritivos Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosConstrucciСn de la autonomМa Identifica y valora productos de su regiСn elaborando la pirАmide nutricional GuМa de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentos Respeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 4 TМtulo: LA FAMILIA аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANANS Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 4 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoIdentifica los tipos de familiaLa sesiСn se inicia con la presentaciСn de imАgenes Los alumnos observan y a travИs de lluvia de ideas extraen el tema El docente indica leer las historietas del texto del MED PАg.56, luego los alumnos responden las siguientes interrogantes ©QuИ te pareciС las historietas? ©CuАles son los riesgos que se pueden presentar dentro de tu familia? ¿Por qué es importante comenzar desde esta edad? Excelente apoyo en el tratamiento contra las depresiones leves; tan efectivo como los medicamentos, pero sin efectos secundarios. ● Preguntas didácticas 13 Salazar Orellana, Yerik Luis * Dar a conocer los riesgos y consecuencias del aborto. Realizan las siguientes indicaciones: observen el tríptico y enumeren las caras, teniendo en cuenta el orden de la lectura, detallen la información que tiene, describan la información que encuentren en cada . Una dieta saludable debe ser variada, suficiente (sin caer en excesos), equilibrada e. higiénica. ©CСmo actЗan sus familiares cuando llegan las donaciones? Alimentación Saludable con Insumos Orgánicos 1. ), la actividad que desarrolla y la temperatura ambiental. ©las personas que consumen alcohol y droga crees tЗ que se valoran y estАn cuidando su salud? Si lo ve, ocupa su lugar, si no lo ve, continúa el mismo estudiante con la actividad. ● Medina Perez, Luisa Keren 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 20 4B- Exponemos el afich... For Later, °Zuï `lsnrvjg ng ne jioakn0 °Añd` ns0 °Zuï ogi`rdjaoñg lroghj0, • @rbjgozj tus ohnjs pjrj ej prnsngtjaoñg hn. ©Has fumado alguna vez? menciona los tipos de familia por el vinculo de parentesco ©SegЗn el nЗmero de cСnyuges la familia puede ser? ©Por quИ? PROPÓSITO: Hoy expondremos nuestro afiche sobre alimentación saludable. 2.4. El Agustino, mayo de 2022. поЮ║╠А > ЧЪ U W ЧЪЪЪ P Q R S T ЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЛ╔а q` П© QZ bjbjqPqP El juego consiste en agruparse entre los estudiantes que poseen las tarjetas del mismo grupo alimenticio (proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas) y realizar una actividad física relacionada con ese grupo alimenticio. Divide la clase en dos equipos, cada equipo al final de la cancha. DESARROLLO DE LA SESIÓN: -La docente recuerda a los niños y niñas las normas y los criterios de evaluación de su desempeño durante la sesión de aprendizaje. ©Con cuАl de la historieta te identificas? ©Sigues las costumbres de ellos? Para comer de manera más saludable, intente comer en horarios normales. El instrumento constitutivo de la Organización Mundial de la Salud (1946), define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, 4 Páginas • 663 Visualizaciones. * Objetivos Específicos: 2️⃣ PRIMARIA. Compartimos una serie de infografías de alimentación saludable para entender visualmente estos organizadores gráficos que nos ayudan a ordenar nuestros conceptos sobre la comida sana. DURACION : 15 min FORMA DE IDENTIFICAR NECESIDADES: 1.... ...hay una buena alimentación. durante el desarrollo de la sesión; asì como se le comunica los criterios con. CIERRE: Una vez que terminen de dibujar los niños entregan sus hojas a la docente.
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